診断には意味がある

2022年10月23日公開 / 2023年1月13日更新

テーマ：発達障害とは

コラムカテゴリ：出産・子育て・教育

コラムキーワード：児童発達支援、発達障害　支援、子育て悩み相談

　引き出しに入れなくても理解や支援は可能です。とはいえ、引き出しが無用というわけではありません。何のための診断かがたいせつなのです。
　一つ目ですが、医療はさまざまな行政制度を担っています。そして行政は必ず診断を求めます。保険診療制度も医療福祉制度・障害福祉制度もその「ひと」に対するサービスではなく、その「病気（障害）」に対するサービスのかたちで制度化されているためです。病名（障害名）の提示、すなわち診断が必須条件になります。サービスが与えられるか否かは病名（障害名）次第の場合も少なくありません。民間のシステム（医療保険、休職・休学、休業補償など）もこれに準じています。教育でも診断名がないと「特別支援教育」を受けられないのが日本の現行制度なのです。
　二つ目ですが、人間には「名前」を得てはじめて安心して落ち着けるところがあります。私たちは世界を意味（概念）によってとらえる認識的な体験のしかたを身につけ、いわば「言葉の世界」を生きています。ものごとには「名前」があるという気づきから言語が、ひいては認識がはじまります。そのため、何ごとにつけ「名前」が与えられてはじめて「わかった」という安心が得られるのです。それが私たちの世界の知り方のカタチなのです。
　

※参考文献　子どものための精神医学　滝川一廣著

スポーツ指導者を兼ねていたからこそ知見できた「運動と脳の相互関係」
自身の身体運動を促す「人間工学理論打法」が「運動」と「子どもの脳の発達」を促す
「楽しい、心地よい運動」が「脳を育てる」
スポーツを「楽しい、心地よい運動に転換」
子どもの心身の発達を支援

一般社団法人JSTC 代表理事吉田洋一
連絡先（携帯電話番号）090-2790-5389
メール　jstc@docomo.ne.jp

　

この記事を書いたプロ

テニスを通じて子どもの心身発達を支援するプロ

吉田洋一（一般社団法人JSTC）

プロフィールホームページ

090-2790-5389