幼児の発達の症状の特徴46

2024年4月22日

テーマ：子育てをめぐる問題

コラムカテゴリ：出産・子育て・教育

　3歳から6歳児の幼児における発達の症状の特徴の46回目を解説します。誤解のないように申し添えますが、ここで述べているから即発達障害だということではありません。経過観察も必要ですし、年齢が上がるほどその特徴がなくなることが大半です。
　また、皆さんが誤解していることがありますので、再度申し上げます。
　発達障害は発達の異常ではありません。発達の定型（平均）からのずれ（order）が生じているだけなのです。

13　迷子でも気にしない。突然いなくなる。
（続き）
＜改善方法＞
「迷子にならないために家庭でやること」
　○子どもの興味の要因を確かめる
　電車が見えると、そっちに行ってしまう子の場合は、電車が見えたときに子どもをしっかりと監視しましょう。
　大きな音が聞こえたら逃げ出す子の場合は、大きな音がしたときに子どもをしっかりと監視しましょう。
　何が好きで何が嫌いなのか、子どもが興味をもつ要因や逃げ出す原因がわかれば、対策が取りやすくなります。
　○外出したら目を離さない
　買い物などで子どもを連れて外出したら、手をつないでとにかく目を離さないようにします。目立つ色の服装だともしもの時に探しやすいです。
　うちの子は、幼稚園になってもベビーカーに乗せてお出かけしました。買い物のときはスーパーのカートに乗せてました。
　○家の鍵をかけカーテンを閉める
　家から勝手に出ていく子の場合は、確実に玄関には鍵をかけておきます。戸建ての場合は、玄関以外の出入りできる場所もすべて施錠しておきましょう。
　また、外の景色が見えないようにカーテンを閉めておきましょう。
　外を通る自動車や飛んでいる蝶々、小鳥など窓から見えるものにも子どもは興味を示します。

　次回に続きます。

スポーツ指導者を兼ねていたからこそ知見できた「運動と脳の相互関係」
自身の身体運動を促す「人間工学理論打法」が「運動」と「子どもの脳の発達」を促す
「楽しい、心地よい運動」が「脳を育てる」
スポーツを「楽しい、心地よい運動に転換」
子どもの心身の発達を支援

一般社団法人JSTC 代表理事吉田洋一
連絡先（携帯電話番号）090-2790-5389
メール　jstc@docomo.ne.jp

　

この記事を書いたプロ

テニスを通じて子どもの心身発達を支援するプロ

吉田洋一（一般社団法人JSTC）

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