コラム

自力で思考して意味をつかみ、文法に気づく練習・訓練を！

2019年4月18日

私立女子・高3マンツーマン授業：明治大・立教大への基礎固め！

2019年4月17日（ウェンズディ・ナイト）：
◆私立高3女子（英文法・作文・熟語）マンツーマン授業：
◆ナマ授業日誌：（19時～23時過ぎ。★正規の授業時間は、21時までであるが、いつも通り、生徒の希望する時間まで、授業。・・・・・・本日は、●英熟語テストの解説に、時間がかかった。）
◆授業担当：ベテラン井川塾長：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
（新）公式ホームページ：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

◆前半・・・・・・学校とほぼ同じ範囲の「熟語テスト・10例文」

【本日の授業内容、アドバイス】：
前半：

◆「英熟語を含む・例文テスト10（▲出題範囲：高校配布の問題集ネクステージno.743～812）」・・・・・・スコア34。不合格点。

学校の熟語テストでは9割取れたと。でも、今日は、4割！

・・・・・・●学校の小テストでは、「9割」取れたとのこと。
・・・・・・▲でも、今日の小テストでは、「熟語は10コ中、4コ」しか書けていない。この「事実」を、よく考えて、学習していかないと、「模試」でも同じ結果となる。

仮定法、助動詞、接続詞、第5文型、副詞節の基本が、まだ身に付いていない段階！

本日の熟語テストでは、
・・・・・・「熟語」以外に、例文中で「基本文法の問題」も出題した。

▼生徒がデキテイナカッタ基本文法：▼要・復習：
（1）▲「仮定法の公式」・・・・・・小テスト・例文2。
（2）▲「助動詞の基本」・・・・・・小テスト・例文4、例文6。
（3）▲「接続詞の基本」・・・・・・小テスト・例文4、例文5。
（4）▲「第5文型の公式」・・・・・・小テスト・例文7。
（5）▲「時や条件を表す副詞節」・・・・・・小テスト・例文7。
・・・・・・以上が、正しく書けていなかったため、一つずつ、解説した。

▲「説明されれば、ワカル」から、★「自力で考えて、ワカル」となるように、今後も、練習を積み重ねていこう！

生徒は、
▲▲▲「説明されれば、ワカル！」と言うのだが、
試験では、
★★★自分で、考えて、気付かないと、点は取れない！
・・・・・・これからも、
★★★思考と、練習と、暗記を、積み重ねていこう！

◆後半・・・・・・「動名詞」の続き。あせらずに、覚えていこう！

後半：
・・・・・・生徒の希望で、授業を延長して、「動名詞」の演習。
・・・・・・「動名詞」は、暗記事項が、沢山ある。あせらずに、一つ一つ、音読して、記憶に、とどめていこう！
◆「動名詞」テキスト： ◆no.102まで。▲残り6問。
◆「動名詞」プリント[6]： ▲残り5問。

★★★復習のときに、どうして答案が書けなかったか、考えること！

【本日の復習】：
（1）「熟語テストの例文」の復習。・・・・・・どうして、答案が書けなかったか、考えつつ、復習すること！
（2）「動名詞」の復習。

【次週・予定】：
（1）「動名詞」の残り。
（2）熟語・小テスト。
（3）「仮定法」の復習テスト。 *時間があれば。

▲上記以外の、本日の生徒の質問点、疑問点（メモ）：

▲上記以外の、生徒の質問点、生徒が出来なかった事項：

（1）◆「たいていの～」
（2）◆「～のほとんど」

（3）◆ 「・・・してくれればよいのだが。」・・・・・・理解不足！

（4）◆「～をまき散らす」
（5）★「タバコの灰」
（6）★「カーペットの上に」

（7）
★ take on ～　の意味は、いくつ学んだ？
★ take over ～　　・・・・・・混同しないように！
（8）
◆ undertake ～
（9）
◆「新しい意味を帯びる」

（10）
◆「～してもいいですか。」　・・・・・・助動詞。
◆「～してくれませんか。」
◆「～したほうがいい」

（11）
★「サイズが合うか確かめるために」・・・・・・接続詞。
★「・・・ことがわかる」　➡ノート。

（12）
★「～しないうちに」　・・・・・・理解不足！

（13）
◆「人工の」
★「芸術の、芸術的な」

★「人工の港」
＝ an ( 　　 )(h 　　 )
★「港を出る（出港する）」
＝ leave (p 　　 )

[参考]：
★ a lighthouse keeper
＝「灯台の番をする人、灯台守（とうだいもり）

（14）
★「砂嵐」
＝ a ( 　　 )( 　　 )
★「泥をはねかける」
＝ splash mud
★「泥を洗い落とす」
＝ wash out the dirt

★ petrol
★ petroleum

（15）
★「～を使い果たす」は、いくつ学んだ？

★「～が不足する」
★「～が不足している」

（16）
★「立ち寄る」の言い方は？　前置詞は？
➡ノート。熟語集。

（17）
★「～を使わせてください」・・・・・・第5文型の表。

（18）
★「～の用が済んだら」の言い方は、いくつ学んだ？
★「～に電話が通じる」

（19）
★「急いで」は、いくつ学んだ？
★「急ぐ」は、いくつ学んだ？

（20）
★「親から経済的に自立している」
◆「～に無関心である」

（21）
★ nothing と　★ ever で、試験に出ることは？

（22）
★「時間と金の無駄」
（22）
★ Slow but ( 　　 ) (w　　 ) the race.
★「諺にあるように、・・・・・・。」の言い方は？

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後半の質問：

（23）
◆「感嘆文」・・・・・・中学レベルの公式は？
★「感嘆文」のもう一つの働きは？

（24）
★ escape ( 　　 ) reality
（25）
★ beat ～　と、★ win ～　の使い方は？
（26）
◆「かろうじて18」
（27）
★「そんなふうに扱われる」
（28）
★「～に異議はない」
＝ have ( 　　 )( 　　 )( 　　 ) ～
◆ object の意味は、いくつ学んだ？

・・・・・・その他は、授業ノートを、音読・復習しよう！