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井川治久

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久(いかわはるひさ) / 塾講師

井川塾・受験英語学院

コラム一覧:●「MARCH・逆転合格・女子」個別指導・授業記録

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高3女子が、偏差値20上げる!(大学受験英語)

高3女子が、偏差値20上げる!(大学受験英語)

(高3女子)英語の偏差値を20上げ、偏差値63超え!!! 2019年(令和元年)10月26日(サタデー):◆高3女子「英語長文読解法」マンツーマン(1対1)授業:*正規の授業時間・・・・・・19時~21時。**無...

授業スナップ(高3女子)GMARCHの過去問・長文読解法

授業スナップ(高3女子)GMARCHの過去問・長文読解法

2019-09-22

(高3女子)GMARCH過去問・長文読解法マンツーマン演習: 2019年9月21日(サタデー):◆高3女子「GMARCH過去問・長文読解法」マンツーマン(1対1)授業:*正規の授業時間・・・・・・19時~21時。**無料授業...

(高3・2学期)GMARCH受験、1週間に英語長文の演習は、何題?

(高3・2学期)GMARCH受験、1週間に英語長文の演習は、何題?

2019-09-15

2019年9月14日(サタデー):◆高3女子「立教大学の英語長文」マンツーマン(1対1)演習授業:*正規の授業時間・・・・・・19時~21時。*無料延長授業・・・・・・21時~23時すぎ。生徒のやりたい時間まで。...

GMARCH英語長文クラス★生徒の手が動くように習慣づけたい!

GMARCH英語長文クラス★生徒の手が動くように習慣づけたい!

2019-09-08

令和元年9月7日(サタデー):◆高3女子「英文読解」マンツーマン(1対1)演習授業:・・・・・・本日は、生徒が、19時08分頃に来て、その後しばらくして、ノートを自宅に取りに帰り、戻ってきたのが、19時45分...

GMARCH英語長文:「文法」がスグに浮かばないと、読みがストップ!

GMARCH英語長文:「文法」がスグに浮かばないと、読みがストップ!

2019-09-01

令和元年8月31日(サタデー):◆高3女子「英熟語&英文読解」マンツーマン授業:*正規の授業時間・・・・・・19時~21時。*無料授業延長・・・・・・21時~23時過ぎ。生徒のやりたい時間まで。 お母様との約...

★夏休み、お母様が、単熟語暗記だけは、厳しく!と。(高3女子・勉強計画表)

★夏休み、お母様が、単熟語暗記だけは、厳しく!と。(高3女子・勉強計画表)

2019-07-22

(高3女子・GMARCH受験クラス)夏休み直前「3者面談」の結論: 【3者面談(親子面談):話し合いの結論の要点メモ】:◆面談担当・・・・・・ベテラン井川塾長:http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/◆面談日・...

(令和元年)GMARCH受験、夏休みの計画を、生徒と話し合う!

(令和元年)GMARCH受験、夏休みの計画を、生徒と話し合う!

2019-07-14

(高3女子・令和元年7月)◆夏休み直前カウンセリング! 令和元年7月13日(サタデー):◆高校3年生・女子「マンツーマン授業クラス」カウンセリング: ★週2回、8か月間、通って、「基礎」が固まりつつある! ...

「読み貯めた英語長文」の音読復習・暗記は、栄養・睡眠をとって、大きな声で!

「読み貯めた英語長文」の音読復習・暗記は、栄養・睡眠をとって、大きな声で!

2019-04-14

入塾後、本日で、「基礎・英語長文」は、4つ、読み終えました! 2019年4月13日(サタデー・ナイト):◆高3女子(英文読解)マンツーマン授業:◆ナマ授業日誌:(20:15~23時過ぎ。*生徒の部活により、開始時...

【新・高3】英語長文の読み方:焦ることなく「品詞」を考えつつ、意味をつかむ!

【新・高3】英語長文の読み方:焦ることなく「品詞」を考えつつ、意味をつかむ!

2019-04-07

【新・高3】立教大、明治大をめざし、英文読解を、スタート! 2019年4月6日(サタデーナイト・クラス):◆(新)私立高3女子(英文読解法)マンツーマン授業:◆ナマ授業日誌:(20時~23時過ぎ。*生徒のやり...

【春休み】T・GMARCH合格するには、英語参考書・過去問を、準備しよう!

【春休み】T・GMARCH合格するには、英語参考書・過去問を、準備しよう!

2019-04-06

【春休み】T・GMARCH に、合格するための、心構えと準備! 2019年4月6日(サタデー)号:◆コラム(話者):ベテラン塾長:井川治久。http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/◆(新)井川塾・受験英語学院 公式...

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国立大学が長文記述式を必須にするメリットはあるか?

国立大学が長文記述式を必須にするメリットはあるか?

2016-12-19

マークシート問題のように解答を選ぶ練習をすることが勉強であると勘違いする高校生も多いなか、大学入試で長文記述式問題を必修にすれば、実社会でも役立つ思考力や表現力の向上が期待できます。

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