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井川治久

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久(いかわはるひさ) / 塾講師

井川塾・受験英語学院

コラム

浪人生とホンネで話す:「塾での進度」と「夏休みの勉強計画」

(浪人生・英文法&作文クラス):★毎回、着実な、積み重ね!

令和元年7月14日(サンデー・ナイト):
◆浪人生「英文読解のための基礎英文法・作文」マンツーマン授業:
◆ ナマ授業日誌:(19時30分~22時50分。*7/13の分。):
◆授業担当・・・・・・ベテラン井川塾長:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
◆井川塾(いかわ・じゅく):
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

「比較の頻出問題」を、演習、研究!

【本日の進度】:
◆英文法・語法問題集「ヴィンテージ」の「比較の章」の問題演習&音読&塾長の解説、プラス「関連事項の講義」・・・・・・生徒のペースで、▲p.179まで、すべて完了。

◆中学の基礎を補いつつ、時制・分詞・不定詞・関係詞・比較と、生徒のペースで、積み重ねてきた!

******************************************************************
入塾後、
★★★「中学の基礎を補い」ながら、生徒のペースで、完全理解を成し遂げつつ、着実に、一歩一歩、積み重ねて来た。

(1)「時制」
(2)「分詞」
(3)「不定詞」
(4)「関係詞」・・・・・・次回、「復習テスト」を予定。
(5)「比較」・・・・・・本日は、この途中。
********************************************************************

(夏休み直前期): ★★★ホンネで、生徒と、話し合った!!

【生徒との話し合い】:
◆7月も、中旬を迎え、夏休み直前期となったので、
生徒と
★★★「ホンネ(本音)での話し合い」を、30分余りした。
以下:

★「夏休みの計画」について、生徒の考えを、聞いておいた!

【第一志望は、どうするのか?】
生徒は、國學院大學で、日本史を研究したいとのこと。入塾時から、そう聞いていた。

【授業内容は、今のままで、よいのか?】
生徒の考えでは、「よい」とのこと。
・・・・・・生徒には、「自分のペース」があり、あくまでも、今のままが最適だということらしい。

・・・・・・今月の「3者面談(親子面談)」の日までに、「夏休みの計画」を考えて、何かあれば、話してもらいたい。

単語問題集、熟語問題集、および小テストについて:

*****************************************************************************
【単熟語の小テスト】は:

▲生徒が覚えて来た日に実施することになっているが、
(1)英単語問題集は、6回分(no.1~200の範囲)。
(2)英熟語問題集は、5回分(no.1~97の範囲)。
以上が、今までに進んだ範囲。

▲もちろん、「単語集」「熟語集」は、自宅で、進めていることと思う。
*******************************************************************************


生徒の疑問点、本日も、スッキリ、解決!!!

【本日の生徒の質問点等、メモ】:
(1)
★ much や little は、「何詞」になる?
(2)
★ Please eat as (m    )(    ) you want.

(3)
★「これは、もっと安い。」➡ノート。下巻6。
= This (c    )(    ).
(4)
★「これは、50ドルする。」
= This (    ) fifty (    ).
★ 100 yen
★ 100 pounds *発音注意!
★ euro

(5)
★「Aというよりは、むしろB」・・・・・・いくつ、やった? ➡熟語集777。
★「~さえしない」
★「~さえせずに」
(6)
★「言わば」・・・・・・いくつ、やった?➡熟672。

(7)
◆「おおよそ~」・・・・・・いくつ、やった? ➡単1649。
★ (a    ) 3000 ➡ノート。

◆「おおよその~」
★ her approximate age
(8)
◆「30近く」➡ノート。下巻72。

(9)
◆「~の大きさ」➡ノート。下巻168。
◆「~の高さ」
◆「~の長さ」
◆「~の幅」
◆「~の深さ」「~の奥行き」
◆「~の重さ」

◆「~の数」
◆「~の量」

◆「~の速度」
◆「時速100マイルのスピードで」
= (    )(    )(    )(    ) 100 miles
( p    )(    ) ➡下巻192.

(10)
◆「彼の課題を手伝う」➡ビン658
◆「AにBを割り当てる」➡ノート。単1007。
★「課題、任務」➡単1007。
(11)
◆ apologize の使い方は? ➡熟434。
◆「謝罪」➡単634。
★ apologetic words
(12)
★ without (    ) delay
★ with (    ) delay ➡ノート。

(13)
★「明らかな、平易な。簡素な」「平野」
★ plain yogurt *発音注意!
(14)
★「帰宅する」・・・・・・いくつ、やった?
★「家を出る」
(15)
★「時間をつぶす」
(16)
★「エレベーターに乗って7階まで行く」 *発音注意!
★「タクシーを利用する、タクシーに乗る」
★「モーターボートに乗り込む」➡ノート。熟73、やった!
★ ride an escalator *発音注意!

(17)
◆「高級ホテル」➡単語675。 *発音注意!
(18)
★ an electric razor
★ an electric shaver
◆ shave ~ ➡単1515

★「電気自動車」
= an (    )(v    ) *発音注意:➡単278。

(19)
★ go away
★ run away

★ a runaway girl
=「家出少女」

その他は、テキスト・ノートを、音読しよう!
**************************************************************
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◆教室だより:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/
◆公式ブログ日記:
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/
◆休み時間の余談:
http://blog.goo.ne.jp/wakarisugiru55_55/

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