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井川治久

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久(いかわはるひさ) / 塾講師

井川塾・受験英語学院

コラム

(高2男子クラス、5月下旬)『英文法・語法めいぶん暗記法』上巻、演習完了に近づく。

2024年5月27日 公開 / 2024年5月31日更新

テーマ:●(高2)マンツーマン英文法・語法・作文「木曜日コース」

コラムカテゴリ:出産・子育て・教育

(授業のはじめに)将来の「進路の話」を聞きました。

2024年5月26日(サンデー):
◆私立高2男子「英文法・作文」マンツーマン演習:
◆5月、第2回。
(17時~20時15分)
************************************
・・・・・・高2になったので、今日は、最初に、
●「将来の進路」の話
を、聞きました。

★★★将来・・・・・・何で「生計を立てる」のか(?)そのための「志望大学」は(?)

・・・・・・これは、毎年、生徒に、話していることです。


・・・・・・それから、
6月の予定
を、話し合いました。
*************************************
★授業後、以下「お父様に留守電」で、お知らせ。

(6月の日程決め)6月も「継続希望」の場合には振込願います

(高2マンツーマンクラス)授業予約

(残りプリント1枚で)「上巻テキスト」演習完了。

◆「時制」プリント12枚:

・・・・・・残りは、
◆「時制(総合問題)プリント no.7」のみ。

・・・・・・次回:5月30日:
英文法・語法クラス「時制、総合問題」プリント

(生徒の希望)下巻は、「副詞の章」の演習です。

・・・・・・◆6月の生徒の希望:
◆「副詞の章」です。

(進度表):

http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5158360/

(本日の演習)その1:

◆「時制」(6):

高2「時制」演習

(本日の演習)その2:テスト&添削&授業

◆「時制」(3):

(井川塾)「時制テスト」てんさく:

(本日の演習)その3:

◆「時制」(4):

井川塾、テスト&てんさく

(本日の演習)その4:

◆「時制」(5):

(井川塾)2024年5月26日

(ノートに演習した語彙等)復習しよう!

******************************
◆「時制の一致」を受けない場合は?
*上巻p.196・・・・・・復習しよう。
******************************
● flow
● flew
● float
******************************
●「~をつかもうとする」*3通り。
*授業ノート。
●「~を取ろうと手を伸ばす」
= (    )(    ) ~
******************************
◆下巻13・・・・・・授業中に、見直した。復習しよう。

●「前日に」
●「翌日に」
●「昨日に」
●「明日に」
******************************
●「~を書き留める」*4通り。

● act (a    ) ~
● serve (a    ) ~
● serve to(do)
●「ある目的にかなう」
******************************
◆「芝居」「戯曲」。「▲(機械などの)遊び」
◆ present the play
● put on the play
*熟語集に書き足す。・・・・・・宿題。
● perform the play
● stage the play
● act the play
▲ enact the play

● cast the play
▲ rehearse the play
◆「~の役を演じる」*4通り。
***************************
◆ I (    )(    )(    )(    )
my big brother.
(a) repent
(b) offended
(c) having
(d) of
*プリントテスト(3)。
*単1331。
*上巻72。
*****************************
● What number are you (    )?
(a) calling
(b) dialing
(c) 両方T。
***************************
◆ (    )(    )(    )(    )(    )?
(a) what
(b) commission
(c) charge
(d) will
(e) you
*****************************
◆ Have you (    ) (    ) of
the (    ) that would (    )
(    ) such a (    ) act ?
(a) thought
(b) ever
(c) consequences
(d) from
(e) ensue
(f) rash
*授業ノートを見よ。
********************************
◆ Nothing (    )(   ) his (    )
(    ).
(a) efforts
(b) ceaseless
(c) followed
(d) from
*授業ノート。
*********************************
◆ like it (    )(    )
*プリントテスト(3)。
●「良かれ悪しかれ」
*じp.280・・・・・・ココを覚えよう。
● rain (    )(    ) ▲2つの意味は?
*上巻248チェック!
● knowingly (    )(    )
● intended (    )(    )
***********************************
● in gaol *同意語は?
● apperar (   ) court
(a) in
(b) on
●「礼拝堂に行く」
●「教会に行く」 *注意点は?
*授業ノート。
● He is (    ) table.
(a) at
(b) in
◆ Because the patient (    )(    )
(    ) was carried (    ) hospital
(    ) hospital , she went to (    ).
(a) stroke
(b) a
(c) heaven
(d) with
(f) to
(g) from
*単970。


・・・・・・その他、ノート参照。
*****
*****

(参考ページ):

◆キミの兄貴がやったページ:

・・・・・・必要なら、自宅で、プリントアウトしてOK!
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/8691709.html

(質問点)メモしておいてください!

・・・・・・「質問」は、木曜日に。

(仙台の銘菓)「萩の月」を生徒に1つプレゼント!

・・・・・・土曜日に、「高3女子クラス」で「おみやげ」を、いただいたので、

★高2男子くんにも、お裾分けしました!


・・・・・・かつて、「仙台早稲田予備校(★当時)」に、井川塾長は「★週1で」出講していたので、「懐かしき仙台」です。。。。


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