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コラム
浪人生、受験英語「個別指導の強み」は、授業ペースを生徒が決められること!
2019年4月21日
生徒自身の「希望する範囲に、しぼって」着実に、演習!
2019年4月20日(サタデー・アフタヌーン):
◆浪人生(英文読解のための基礎英文法&頻出英単語)マンツーマン授業:
◆ナマ授業日誌:(15:30~19:00):
◆授業担当:ベテラン井川塾長:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
●井川塾・受験英語学院(新)ホームページ:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
問題集では足らない「分詞の問題」と、英単語・小テスト2枚!
【進度】:
生徒が、今日は、
(1)◆「分詞の補足」の超基礎プリント●no.70 の01~04
と、
(2)◆「英単語問題集」の小テスト2枚(◆p。12、◆p。14)
だけにしぼって演習したい・・・と言うので、要望どおりにした。
・・・・・・小テストp。12は、6ミスで、授業中に「基本関連事項」の解説も終えた。
・・・・・・小テストp。14は、7ミス。次回に添削したものを、返却。
【次週(予定)】:
(1)英文法問題集のつづき。
(2)英熟語・小テストUNIT2。
(3)英単語・小テスト2-2から。生徒が覚えて来た場合に実施。
【生徒の悩み】▲記憶から消えてくモノを、どうしたらよいか?
▲生徒が、「既に終わった時制の章で暗記したモノ」が、だんだんに記憶から消えていくが、・・・・・・どうしたら、よいか???
という質問をしてきたので、
★★★記憶に定着するまで、しつこく、大きな声で、音読する以外に方法は、ない!!!
と、ハッキリ回答しておいた!
【反復音読、記憶のコツ】★「英文だけ」を、くり返し音読する!
http://blogs.yahoo.co.jp/ikawa_haruhisa/39495381.html/
★★★1回覚えた英文は、記憶から消える前に、また音読しておく。これを反復すれば、何回かのうちに、「一生の記憶に」とどまるハズ。10回でダメなら、20回。20回でダメなら、30回。・・・・・・飽きずに、繰り返すこと!
▲「睡眠不足」や、▲「栄養不足」でやると、いい成果が出ない!!
【注意点】・・・・・・この際に、▲睡眠と栄養を削ると、失敗する!
▲5時間以下の睡眠で、失敗した生徒は、かなり多い。
▲空腹、栄養不足で、暗記しても、成果が薄くなりがちだ。
生徒の疑問点、本日も、すべて、解決!!!
【本日の生徒の質問点、疑問点(メモ)】:
(1)以下を「現在分詞」と「過去分詞」にした時の意味は?
◆ excite ~ ➡超基礎プリントno.70
★ interest ~
◆ surprise ~ ➡超基礎プリントno.6
★ amaze ~
◆ bore ~
◆ tire ~
◆ drown *発音注意!
(2)◆ so ~ that ・・・構文の公式は?
(3)★以下の単語の注意点は?
◆ increase ➡ノート。
◆ decrease
◆ import
◆ export
◆ subject ➡小テスト1-2の添削。
(4)
◆「同時に」
= ( )( )( )( )
★「~と同時に」
= (s ) with ~ ➡単語集99。
(5)
★ reduce A ( ) B ➡ノート。
(6)
★ be involved ( ) ~ ➡本日の小テスト、ノート。熟538。
(7)
◆ adapt ( ) ~
(8)
◆「家具2点」 ➡下巻no.167 を読み、発音を練習した!
◆「機械類」と◆「機械」
(9)
◆「理論上は」
◆「実践するとなると」 ➡熟語312~313
(10)
◆「因果(原因と結果)」
(11)
◆「被験者」
(12)
★「~を描写したもの、~の描写」
= a (d ) of ~ ➡単語14。本日の小テスト。
(13)
★「御伽話のような生活を送る」
= lead a fairy-tale (e ) ➡単語集18。小テスト
(14)
★ send an email to her
(15)発音練習、発音記号:
◆ recent
◆ quality
◆ quantity
◆ likelihood
◆ baggage ➡下巻167
◆ luggage
◆ hat
★ hut
◆ furniture
◆ scenery
◆ serious
◆ machinery
・・・・・・その他は、ノートを、復習しよう!
質問は、次回に、いくらでも、どうぞ!
演習した「分詞の超基礎プリント」と、「英単語てんさく」風景:
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