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コラム
(親子の悩み、個別相談)中高一貫校の英語と「英検」
2019年3月15日 公開 / 2023年8月5日更新
2023年8月5日・・・・・・更新号:
私立女子校(中学1年)定期テストの答案を見て、復習やり直し!
2019年3月14日号・授業日誌コラム:
◆私立女子校・中1「英文法、英作文、英会話表現」マンツーマン授業:
【ナマ授業担当】:ベテラン・井川塾長:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
【井川塾・受験英語学院】
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
定期テストで、「間違えた原因」を、生徒と話し合い、総復習!
生徒が
◆「学年末テストと、答案」
を持参した。
お母様に
◆「間違えた箇所を、見てもらいたい」
と電話で頼まれていたので、
▲(1)間違えた「原因」
▲(2)間違えた箇所の「理解、復習、覚え直し」
を、行なった。
失点の原因は、塾のプリントの、復習不足。勉強時間の不足。
都内の私立女子校では、
日常的に
◆「中学1年生としては★ややハイレベルで★大量」のテキスト
を学習しているわけだが、
●今回の定期テストの問題は、なかなかの良問
(*丁度よくできているテスト)
であった。
つまり、
●「難問」は無く、
●「毎週塾長が手間暇かけて作っているプリント」を全部覚えてあれば、80パーセントぐらいの点が取れる「英作文や英単熟語の問題」
であった。
【点が取れなかった原因】は:
▲「勉強時間の不足」
▲「期末テストまでに、復習(暗記)が間に合わなくなったこと」
にある。
今までのプリントを総復習して覚え直せば、特に問題はナイ!
★★★今までのプリントを、音読して、覚え直せば、今までの授業内容には、不足はナイ。・・・・・・もちろん、すべての例文を、覚え直せばの話である。
スペリングのミスが目立つので、点を取りたいなら、練習時間を増やそう!
▲「スペリング・ミス」に関しては、練習時間を増やすしか、方法はナイ。
三者面談では「予習のやり方」について「提案」する予定。
・・・・・・もし、中学2年生から、
◆「予習を、ちゃんと、やる」つもりなら、
大学受験生と同じように、
●「自分の知らない単語」の「発音(発音記号)」「品詞」「意味」を、書き出すこと
を実行していかないと、
▲将来、大学受験前になって、相当の「苦戦」をする可能性がある
ということを、覚悟しておかなければなりません。
今週の宿題は:「発音記号」「動詞の活用表」「本日の復習」:
本日の授業で、
◆入塾時に買った「中学総合英語・問題集(赤)」
◆入塾時に買った「中学総合英語・参考書(赤)」
を、いくつか、見直しました。
【次週までの宿題】:
(1)本日の授業の復習。
(2)「動詞の活用・42コ」*次週の小テストの範囲。
(3)「発音記号の見直し」
3者面談を、おこないます!
【3者面談】:テーマ:
(1)「予習のし方」
(2)「プリントの復習のし方」
(3)「何点を、目標とするのか?」 *ご家庭の方針。
(4)ここで、先に進むか。いったん、立ち止まるか。
【関連コラム】:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5019550/
▲定期テストの復習を「英検」に活かそう!
▼「英検」の対策にも、役立てよう:
*********************************************************
(1)◆「動名詞を使った表現」:すべてノートでやったもの:
◆「~するのが好きだ」
◆「~するのが大好きだ」
◆「~するのが好きではない」
◆「~するのが大嫌いだ」
◆「~するのを楽しむ」
◆「~するのをやめる」
◆「~することに興味(関心)がある」
*********************************************************
(2)
◆ because・・・は、何詞?
★ because・・・の使い方は?
◆ because ・・・の「文中での位置」は?
*********************************************************
(3)
◆「彼女の声」・・・・・・英語で書けていないかった!
*********************************************************
(4)
◆ all of ~ の使い方は?
◆ most of ~ の使い方は?
◆ one of ~ の使い方は?
*********************************************************
(5)
◆「助動詞」の can や could の後ろは、何形?
*********************************************************
(6)
◆「文型」を、ちゃんと、考えているか?
*********************************************************
(7)
◆「疑問詞がSになる疑問文」での注意点は?
★ Who taught you Spanish ?
★ What happened ?
*********************************************************
(8):「熟語」の暗記不足:
◆ get A from B
◆「AとBの両方とも」
◆ enjoy skiing
◆ enjoy ~ very much
◆ get on the train
◆ take the train
◆「30分かかった。」
◆「私たちは、年に5回、試験がある。」
◆「スペインでは、天気はどうですか。」
◆「スペインの南部では曇っていて肌寒いです。」
*********************************************************
(9):「単語」の暗記不足:
◆ ski の「動詞」の意味は? 「名詞」の意味は?
◆ ski の「過去形」は?
◆ skiing の意味は?
◆「神社」
◆「先祖」「祖先」
◆「その単語の意味」
◆「私の隣人」
◆「外で」(副詞)
◆「東長崎駅」・・・・・・言い方、書き方は?
◆「羽田空港」
◆「東京駅には、どうやって行けますか。」
◆ happy の「副詞」形は?
◆ careful の「副詞」形は?
*********************************************************
(10):「発音」の暗記不足:
◆ -ed の発音のし方は?
◆「無声音」と「有声音」の違いは?
*********************************************************
(11):「動詞の活用」の暗記不足:
◆ send の活用は?
◆ draw の活用は?
◆ read の活用は?
◆ speak の活用は?
◆ know の活用は?
◆ break の活用は?
◆ teach の活用は?
◆ take の活用は?
◆ touch の活用は?
◆ hurry の活用は?
*********************************************************
・・・・・・以上が、覚えてあれば、80点(80パーセント)ぐらい取れたのではないでしょうか?
本日は、先に進まずに、復習(やり直し)だけに、しぼりました!
★★★「進むばかり」ではなく、「立ち止まる」ことも、大切です!
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/service1/
井川塾では、伝統的に、中2の4月に「活用表」を九九のように覚えます!
ただし、
★★★「春休み」に、「動詞の活用(60コ~80コ)」だけは、できる限り、声に出して、★九九のように(★音楽のように)記憶しておく
と、ベターでしょう!
【空き状況】中学生、高校生、浪人生、残り1名、募集中!
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
●遠方からの電車通塾、大歓迎です!
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