「頑固さ」を「英語の音読暗記」に活かせば「長所」となる

2020年12月10日公開 / 2021年3月3日更新

テーマ：●日東駒専、英語「受験対策」過去問研究、個別指導

コラムカテゴリ：出産・子育て・教育

（2浪生）このままの「黙読暗記」では、「負け試合」になる。

2020年12月9日（水曜日）：
◆2浪生「日東駒専・受験対策、英文法」マンツーマン4時間特訓：
（正規の授業時間）15:07～17:07 ：
（無料・授業延長）19：42まで。
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【本日の演習内容】：
（1）テキスト下巻「省略の章」
（2）テキスト上巻「時制の章」：▲夏の授業の、やり直し。
（3）超基礎プリント「時制と接続詞」no.23 ～24。
（4）テキスト下巻「接続詞の章」
（5）テキスト下巻「代名詞の章」
（6）その他：ノート・プリント：以下：

★★★【本日の、復習ページ】：
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/8095802.html
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（頑固な人間は、見込みはあるが）受験英語では、勝てない！？

日常の人生においては、
●「頑固さ（がんこさ）」
も、大切である。
● ある意味で「頑固な人間」は「見込みがある」
と、言っていいだろう。

・・・・・・しかしながら、
これは、「日常生活」においての話である。
・・・・・・実は、
●「受験勉強」は「日常生活ではない」
ので、
▲「頑固に習慣を変えずにいては、勝てない」
部分があるのだ。

【声に出していないと】「暗記したハズ」のモノが、化ける！？

生徒が、
▲「頑固なまでに、英語を、大きな声で、覚えない！」

▲（入塾後）8か月も、言い続けてきたが、
▲いまだ「頑固に、習慣を改善しない！」

その事が、今日、明らかになってしまった。
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それは、
● resemble ～【正しい】
を、
▲ resemble to 【誤り】
などと、
生徒が答えたからだ。

▲▲▲【注意】：「音読しない」で、「目だけで暗記」している生徒が、毎年、こんな事になり、浪人を繰り返す。
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【声に出していたら】resemble ～が、化けたりしない！

・・・・・・井川塾長に、
入塾時の4月中旬から、毎月、言われた通りに、
● resemble ～【リゼンブル　～】
のように、
●「大きめの声に出して」
●ちゃんと「音」を覚えていれば、

● resemble ～
が、
▲ resemble to 【誤り】に、化けたりすることは、あり得ないよね。

【即改善するように】お母様にも、お電話しておきました！

・・・・・・本日は、
▲夏休みの「サマーテスト（8月）」でやった「時制」
についても、
▲生徒が、答えませんでした。

▲▲▲すべては、「大きめの声に出して覚えていないこと」が、「記憶に残っていない原因」です。

【まとめ】「目だけでの暗記」では「ダメだ」と、気づきましたか。

・・・・・・入塾後8か月：

▲▲▲「目だけでの暗記」では、「ダメだ」と、「気づき」ましたか？？？

★★★本当に「日東駒専に合格したい」のなら、本気で、声に出してくださいな！

・・・・・・お母様にも、「このままの習慣では、マズイ」と、お電話しておきました。

【必読：井川塾長の過去のコラム】：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5040502/