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コラム
(2浪生・3者面談)英熟語を覚えないと「すべり止め受験」にならない!
2020年11月21日
(2浪生)11月の3者面談:残り70日「親子の希望と計画」
2020年11月20日(フライデー):
◆2浪生「英文法・英作文(並べ替え問題)&単熟語」マンツーマン特訓:
【3者面談】16:30~18:40
【演習・特訓】18:50~23時頃まで。
【3者面談】お母様、生徒、塾長で、2時間:「希望」を聞く
◆「11月の3者面談」
を開き、
◆「入試までの残りの授業回数」の使い方の「ご希望」
を、お聞きしました。
(残りの授業回数で)生徒がやれるだけを、やるしかない!
月並みな結論ですが、
◆生徒が「やれるだけ」を、やる!
◆がんばる!
ということです。
(今後も引き続き)「英単語・英熟語」は、小テストを、実施!
・・・・・・今日までに、
◆「英単語問題集」は、1000番まで
が、
◆毎週の「課題」
でした。
・・・・・・生徒と、お母様に、
◆1001番以降に、進めるか?
◆前に戻って、もう一度、やり直すか?
に関して、
◆「ご希望」
を、伺うと、
●●●生徒が「301番~」から、やり直す
と、即答して、
◆小テスト計画
が、決定しました。
*********************************************
(本日の親子面談の風景スナップ):
**********************************************
(小テストに加えて)自宅で「単熟語カード」をやることに決定
・・・・・・自宅で、
●●●お母様に「英単語カード」「英熟語カード」のテスト
をしてもらうことを「継続する」ことに、決定しました。
★合格まで「親子で」がんばって、ください。
「英熟語」を覚えないと、「日大」は「すべり止め」にならない!
・・・・・・3者面談の間に、
◆「英熟語の口頭テスト」
を、いくつか、やってみましたが、
▲「英熟語集」の161番あたりで「生徒が答えない熟語」
が、目立ちます。
**************************************
● call off ~
と
● put off ~
を、生徒が、
▲混同していました!
**************************************
★★★まずは、161~370番の範囲を、お母様に、テストしてもらってください。
・・・・・・お母様から、
◆「日大」が「すべり止め」になるか?
を、聞かれましたが、
◆◆◆「英熟語」を覚え切り、
◆◆◆「英文法・問題集」を、仕上げる
ことをしない限り、
▲「合格する保証」は、ありません。
・・・・・・「現実の話」ですが、
▲「すべり止め校」は、「すべり止めになる所」
を、しっかりと、考慮に入れておいてください。
【長文問題集も】基礎から、なめずに、こなそう!
★★★「英語長文問題集」も、第1巻から、なめずに、入試まで、こなしていくことです!
【学習習慣の注意点】:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/7871421.html
(面談後:英文法の授業)「動名詞」の続き:
【英文法・暗記整理のコツ】:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/7917203.html
◆「動名詞」の超基礎プリントも、念のため、配布しました!
(今後の課題として)「接続詞の基本文の暗記」を!
◆志望校に出る「並べ替え英作文問題(整序問題)」の対策
として、
◆「接続詞」の超基礎プリント
も、配布。
◆「やさしめの基本文」は、音読暗記しよう。
「前置詞」や「会話文」の章も、問題集で、幾つか演習!
(質問は)教室にて、いくらでも、どうぞ!
教室風景・紹介:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
*****
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