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コラム
(令和元年・初授業)「分詞の章」に「文型」が絡む???
2019年5月5日
「令和元年」の ★初ナマ授業!!!
令和元年5月4日(GWのサタデー「みどりの日」):
◆浪人生(英文読解のための「基礎英文法」)マンツーマン授業:
◆ナマ授業日誌:(15時30分~18時30分):
◆授業担当:ベテラン井川塾長:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
「令和元年」も、(新)ホームページを、更新していきます!
◆「令和」を迎え(新)ホームページ:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
★「分詞の章」の英文法問題:「5文型」を知らないと、解けない!
【本日の授業内容、進度】:
・・・・・・「分詞の章」であるが、この章の残りの問題は、「5文型の知識」がないと、読み解けない。よって、本日は、「5文型の公式」を、生徒がやりたい所まで、「プリント」で進めた。
◆英文法・語法問題集(V)・・・・・・pp。92~95。no.186~no.190。p。258の「第2文型」もやった!
◆「第2文型」の公式・・・・・・プリント(1面)、ひと通り、完了。
◆「第5文型」の公式・・・・・・プリント3面のうち、2面まで、完了。
【復習テスト】・・・・・・「分詞」「分詞構文」の復習テストは、▲次回に、延期。
◆「5文型」に関する生徒の疑問点を、一つずつ、解決!
【上記以外の、生徒の疑問点等(メモ)】
(1)
★「顔色が悪い」
★「顔色が悪くなる」
(2)
★「それは、良さそうだ。」
(3)
★「座ったままでいる」
★「独身のままである」
★「未婚のままである」
★「暖かくしている」
◆「~し続ける」➡ノート。 熟683。
(4)
★「いいにおいがする」
★「味がいい」
(5)
★「腐る」
= ( )( )
(6)
★「間違いだとわかる」
= ( p )( )( ) ( )
= ( t )( )( )( )( ) ➡ビンp.258。熟語集46。
(7)
★「彼女は、30分、座って眠っていた。」
= She ( )( ) for half an hour.
◆「第5文型」の注意点は?
【生徒の疑問点:つづき】
(8)
◆「Aを~にしておく」 の注意点は?
◆「~を待たせておく」
(9)
★「コーヒーは、ブラックが好きだ。」➡ノート。下巻380。
(10)
◆「Aを~と思う」の公式。いくつ、やった?
(11)
◆「3大知覚動詞」とは?
◆その他の「知覚動詞」の公式。いくつ、やった?
★「何かが起こっているのに気づく」
その他の生徒の疑問点、質問点:
(12)
◆ observe の意味。いくつ、やった?
(13)
◆ remind の使い方は? ➡ノート。熟語502。
◆ remain の意味は? ➡ノート。
(14)
★ take ★ bring ★ carry の使い方は? ➡ノート。下巻p.102。
(15)
◆「座る」
= ( )( )
(16)
◆ be glad to(do) ➡上巻p.111。
◆ be sorry to(do)
★ be sorry ( ) ~ ➡ノート。
◆ be sorry that+文。 ➡
(17)
★ highly と ★ high の注意点は?
(18)
★「怪我をした女子生徒」
= an ( ) schoolgirl
その他は・・・・・・ノート参照!!!
◆記憶に残る音読のやり方について:
・・・・・・生徒が、「▲以前のブログ」を読みたいとのことで、アドレスを以下に:
http://blogs.yahoo.co.jp/ikawa_haruhisa/38385498.html/
◆井川塾長の受験生時代の音読習慣:
http://blogs.yahoo.co.jp/tqhxy138/65738694.html/
特注:「令和せんべい」・・・・・・生徒に、好評です!!!
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