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コラム
（重要・高1男子）お父様から「生徒の進度」について質問があり。。。
2023年7月16日
（高1男子クラス）お父様から、「留守電」を、22時に。
・・・・・・22時に、「留守電」を、受けていましたが、
・・・・・・23時まで、井川塾長は「授業の担当」のため、
・・・・・・23時過ぎに、「留守電」に、気づきました。
（その後）生徒本人に「確認の電話」をしましたが、応答無し。
・・・・・・その後、生徒に、「確認の電話」をしましたが、
・・・・・・時間も、遅いので、「▲応答無し」でした。
以上の件、お父様に、「留守電」で伝えました。
（お父様からの・質問）▼生徒が、何を、終えたか（？）
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【章ごとに、演習を終えたもの】：
◆「動詞と文型」・・・・・・井川塾・プリント：完了。
◆「仮定法」・・・・・・生徒の高校の問題集パワーステージ：演習を、完了。
◆「動名詞」・・・・・・完了。
◆「時制」・・・・・・ルール55。上巻テキスト：完了。
◆「動詞の語法」・・・・・・下巻テキスト：完了。
◆「単語・熟語・小テスト」・・・・・・▲「19枚」：完了。
▲「形容詞の語法」・・・・・・2023年7月13日から。▲生徒の希望で、演習スタート。
****************************************
【上記以外に、演習したプリント】
（分詞の章）：
●付帯状況のwith の公式。
●主格補語の訳し方。＊突破口6。
（不定詞の章）：
● be to の公式。
（助動詞の章）：
● would の公式。
● should の公式。
（接続詞の章）：
● as の公式。
● 名詞節。
●時や条件を表す副詞節。
● 同格。
（代名詞の章）：
● 仮主語の公式。
●仮目的語の公式。
●強調構文の作文法。
（倒置・省略の章）：
● S'＋ be動詞 の省略の公式。
● such や so の倒置構文。
▲突破口プリント・・・・・・15枚：配布済み。
（疑問詞の章）：
●「疑問詞で始まる名詞節」
（比較の章）：
▲突破口プリント・・・・・・8枚：配布。
・・・・・・その他：▲「19枚の・小テスト」で、★いろいろと、演習しています。
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（高1男子）・・・・・・「進度表」：
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（2023年7月現在）生徒なりの「良いペース」で、進んでます
★★★毎回の、徹底演習で、いいペースで、進んできたと、思います。
生徒は「形容詞」を希望。お父様は、「分詞」を進めたいと。
◆生徒の希望は・・・・・・「形容詞の語法」
ですが、
◆お父様の意見では・・・・・・「分詞」を「章ごと」
に進めてほしい・・・との留守電でした。
（明日の授業では）「分詞のプリント」を、用意しておきます。
◆次回・・・・・・2023年7月16日・17時から。
◆「分詞の章」のプリントを・・・・・・用意しておきます。
以上。
（その他、ご要望は）お電話ください。
・・・・・・その他「要望」が、ございましたら、お電話にて、どうぞ。
（塾長：井川治久）
★（提案）：「3者面談」を開いた方が、話が早いと思います。
◆「3者面談」・・・・・・いつでも、開きます。
（授業・予約日）7月～8月・・・・・・計6回：
2023年7月13日・現在：
（6回の予約日のうち）・・・・・・3回分の「月謝」振り込みを、確認しました。
＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊
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