コラム

受験勉強、井川塾で、本気出て来た！ GMARCHへの第一歩クリア！

2019年6月13日

生徒が、300語のスぺリングを覚えてきたので、褒めた！！

令和元年6月12日（水曜日）：
◆高3女子「英文法・作文＆語彙演習」マンツーマン授業日誌：
◆ナマ授業日誌：（19時～23時過ぎ。生徒のやりたい時間まで、無料授業延長。）
◆授業担当・・・・・・ベテラン井川塾長：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
◆（新）公式ホームページ：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

明治、立教、法政への第一歩を、クリア！！！

【本日の授業内容】：
（1）▲▲▲「最重要英単語300スペリング・（再）テスト」：
【結果】●300問中：●282点・・・・・・合格点。よく努力しました！●明治、立教、法政（GMARCH)への第一歩を、ようやく、クリアしました！

（2）▲▲▲「最重要英単語300」の関連事項・口頭テスト：
【添削＆プリント参照】・・・・・・生徒が、上記300の単語の
●使い方
●複数の意味
●熟語など
を、覚えているか、【塾長】が【添削】をしながら、生徒に、いくつか質問していき、【覚えられていない事項】を【指摘】していきました。

（3）◆英文法・作文：「関係詞のプリント」の演習は、すべて、完了。

【次週の予定】：
（1）「関係詞の章」テキストの残り。
＊宿題：「ビンテージ」no.215。
（2）「不定詞の章」へ。テキスト＆プリント。

次は、まず、「300熟語の暗記」へ！

【入試・基本英熟語300テスト】：
本日、生徒が「単語300」をクリアしたので、今度は、
◆「熟語300問・テスト」
に、チャレンジしてください。
◆生徒が覚えてきた日に、実施します！

・・・・・・もちろん、「単語集」「熟語集」は、●学校でも、●自分でも、全体的に、進めていますよね。

【テスト・プリント】以外に、授業でやった事：★要・暗記：

【本日の演習ポイント、生徒の疑問点・間違えた点、等：★重要メモ】：

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▼プリント番号：

（23）
★ praise A ( 　　 ) B ➜タ513
★「一等賞を勝ち取る」

★ prize ～
★ value ～ highly ➜添削。ノート。
★ treasure ～
★ cherish ～
（29）
◆「Bに対してAに報いる（報酬を与える）」
★「AにBで報いる（Bの報酬を与える）」➡添削。
（30）
◆「AのBを祝う」
（35）
◆「～を思いつく、想像する」
＝ (c 　　 )( 　　 ) ～ ➜添削。1704の例文。
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（47）
◆「～に寄りかかる」
★「自分の杖にもたれる」
＝ ( 　　 )( 　　 ) my (c 　　 )
（48）
◆「AをBに加える」
★「～を増す」
★「合計～になる」➡添削。熟435。
（74）
◆「（結果として）～とわかる」
（75）
◆「AにBを知らせる」
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（83）
◆「～を描写する」・・・・・・いくつ、やった？
（87）
★ recall ～　➜添削。下12。
（98）
◆「事の片をつける（解決する）」
＝ (se 　　 )( 　　 )(m 　　 )
（101）
★「発音する」「宣言する」
★「発音」
（103）
★「AをBと解釈する」➡タ530
★「通訳者」
（111）
★「～して正当化される」➡添削。
（120）
★「～に由来する」➡添削。
★「AをBから引き出す」➡熟526。
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（124）
★「～がまき散らされている、～が散在している」
＝ be (s 　　 )( 　　 ) ～　➜添削。
（127）
◆ differ の使い方は？
（149)
◆「AでBを連想する、AをBと結び付けて考える」
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（164）
◆ endeavor の使い方は？
★ strive の使い方は？
★ struggle の使い方は？
★ exert の使い方は？　➜添削。
★「～するために努力をする」➡熟120の文、やった！
（198）
★ recover ～　の使い方は？

●「惨めな生活を送る」➡添削。熟語650。
◆「立派な行ないをする」➜1651
●「自然死する」
★ He (f 　　 ) the battle (a 　　 ) cancer bravely.
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（202）
★ replace ～の使い方は？
（209）
★ deliver ～の使い方。いくつ、やった？　➜添削。
（211）
◆ afford ～　の使い方は？　➜添削。
（214）（215）
◆「借りる」◆「貸す」の使い方は？
（217）
★「外は土砂降りです。」
（220）
◆ affect ～
★ effect ～　➜添削。
（232）
★ spoil ・・・・・・いくつ、やった？
（236）
◆「犯罪を犯す」
★「自殺する」
★ commit a murder
（238）
◆「～を殺害する」「殺人」
★「殺人者」

● I commit my son ( 　　 ) you.　➜添削。
● consign A to B 　↩生徒の答案。
● I entrust the work ( 　　 ) you.
＝ I ertrust you ( 　　 ) the work.
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（254）（255）
★ doubt・・・と、★ suspect・・・の使い方は？➡下巻16、やった！
（261）
★ I (d 　　 ) my wife nothing. ➜添削。
（267）
◆「～に干渉する」
◆「～の邪魔をする」
（268）
★「彼らは女の子を木に縛りつけた。」
They bound a girl ( 　　 ) a tree.　➜添削。1627。
★「あなたの飼い犬をあの木につなぎなさい（結びつけなさい）。」
Tie your pet dog ( 　　 ) that tree.　➜添削。

● An infectious illness tied him ( 　　 ) his bed.

●「コンピューターを電源に接続する」
＝ connect the computer ( 　　 ) the electricity
supply
（279）
★ (s 　　 ) heavy losses
★(s 　　 ) brain damage
（281）
★「AをBと混同する」・・・・・・いくつ、やった？
★ in confusion
（286）
◆ envy ～　の使い方は？
（288）
★ compete の使い方は？
（289）
★「私は笑うのをこらえることができない。」
＝ I can't (r 　　 )(l 　　 ).　➜添削。
（297）
★「征服者」
（300）
★ bend my mind ( 　　 ) ～　➜830
★ be bent ( 　　 ) ～　➜授業の最後にやった！熟927。
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その他：
★「お会いできて光栄です。」
★「彼女は決してバカではない。」
★「日本も決して例外ではない。」
★「いつでも」「もうすぐ」
★「～と連絡をとる」・・・・・・いくつ、やった？
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◆昨年度の授業日誌：
http://blogs.yahoo.co.jp/ikawa_haruhisa/