鍵盤ハーモニカ　アプローチ法さえ気をつければリズムも揃ってステキに聴こえます♪

2020年11月8日

テーマ：幼児音楽教育指導者養成

コラムカテゴリ：出産・子育て・教育

コラムキーワード：ボイストレーニング、ピアノレッスン、キッズコーチング

こんにちは。

幼児音楽教育アドバイザー　
小山真梨です。

さて、この時期にとても急増する、

「保育園（幼稚園）での、鍵盤ハーモニカや合奏の指導がなかなかうまくいかないんです」

と言うお問い合わせ。

私が保育園やこども園さんにて合奏や鍵盤ハーモニカに関わらせていただく際、あまり壁を感じません。

それは、あることに気を付けているからです。

アプローチ法です。

演奏の理想とする完成形に少しでも近づけるために、ついつい【答え（見本）】ばかり子どもたちに押し付けていませんか？？？

子どもたちは
【聴くこと】
【感じること】
【体験すること】
【考えること】
などなど、

これらのことをしっかり経験するだけで、
自信がつき自ら笑顔で取り組んでくれて、
気がつけばストレス無く演奏が合います。

またその際のアプローチ法もとっても大切ですね！

講師も、園の先生たちも、もちろん子どもたちも、
みんなが笑顔で、笑い声が飛び交う中で、
そんなステキな魔法がかけられたら、、、と誰もが思いますよね♪

当音楽教室では、
講師の先生向け
【幼児音楽教育アドバイザー養成講座】
開催しております。

お気軽にお問い合わせください。

法人様・個人様向け講師養成講座開講中

先生も子どもたちも、ラクに笑顔で生活発表会に向けての準備ができて、
保護者も魅了してしまう。
クラスの中にハンデを抱える子がいても、全員が笑顔で合奏できる。
鍵盤ハーモニカも、子どもたちが楽しく自ら練習し、
ラクに息の合った演奏に仕上がる。
魔法のような『小山メソッド』が盛りだくさんの、
講師養成講座開講中。
くわしくはお問い合わせください。

この記事を書いたプロ

子どもの自尊心が輝き出す音楽教育のプロ

小山真梨（小山真梨音楽教室）

プロフィールホームページ

080-3923-1590