理不尽な面接質問事例-臨床心理士指定大学院
今必修の授業では、面接対策関連をしていますが、
とくに集団討論対策をしています。
集団討論の傾向は最近は変わっている面もありますが、
基本としては、集団の意味と討論の意味が理解できている
必要があります。
当塾での集団討論対策は以前書きましたので、こちらをご参照ください。
当塾では、実際に塾内で討論をしてもらうのですが、
最初からうまくいくことはありません。少しずつ
回数を重ねることによって、徐々にうまくなっていくものです。
しかし、なかなか大学等で議論の仕方を習うことはないようです。
討論をすることはとても大事なことですので、指導者がついて
討論のやり方を指導することは、必要なことだと思うのですが。
隣の横暴な国々は毎日のように「反日」を叫び、海外でも
それを宣伝するという行為を繰り返しています。そしてそれを
いかに愚かな行為か、いかに間違っているかを喧嘩腰で報道する
日本のメディア。両者に決定的に欠けているのは、議論です。
お互いに古代インド人の議論を見習った方がいいかもしれません。
何か言うと、武力で威嚇して、それは相手のせいだと叫ぶ。
こういった行為をやめて、正しいことを議論できる能力が
互いに必要です。国際だのグローバルだの言うからには、
殴り合いを回避して、相手のせいにせず、正しいことを追求する
議論をする能力を養成することに力を注いだ方が適切でしょう。
議論をするには相手の話をよく聞かねばなりません。その上で
自分の持っている情報を提供していく姿勢が必要です。
お互いの情報を聞く姿勢を持つことは当然ですが、一番よくないのは
相手の情報を一切聞こうとしない姿勢です。相手が何か気に入らないことを
言うとすぐに「妄言」「失言」とラベルを貼りにかかり、それを外交の
材料にして、こういう妄言をするから、対話ができないと、自分のことを
棚にあげて言う3歳児のようなやり方を大人がすると、下品極まりない
ことです。受験の集団討論で、今の横暴な隣国たちと日本が同席したら
間違いなく全員不合格でしょう。
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