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「学ぶことを諦めないでください」松谷君は学習障害にどう取り組んだか?

岸井謙児

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テーマ:発達障害を考える

今日紹介する松谷君は、字を書いたり読んだりすることに困難を感じる学習障害に苦しんできました。
しかしある日松谷くんは、お母さんから「DO-IT Japan」の概要について聞いた時、
「ここに行けば自分でも出来る勉強方法が見つかるかもしれない」と感じたのだそうです。
そして、松谷くんは同団体のプログラムに参加し、そこでiPadと出会いました。

「DO-IT Japan」って何という人のために公式サイトから引用すると・・

<DO-IT (Diversity, Opportunities, Internetworking and Technology)Japan プログラムでは,障害や病気のある小中高校生・大学生の高等教育への進学とその後の就労への移行支援を通じ,将来の社会のリーダーとなる人材を育成するため,「テクノロジーの活用」を中心的なテーマに据え,「セルフ・アドボカシー」,「障害の理解」,「自立と自己決定」などのテーマに関わる活動を行っています>
 ということです。

その松谷君が自分の経験をもとに、「学ぶことを諦めないで」と訴えた動画を紹介します。

聞いていると、心から賛同でき、同時に色々なことを考えさせられた意見でした。

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専門家

岸井謙児(臨床心理士)

カウンセリング・オフィス岸井

カウンセリング暦35年。子供から大人まで、うつ・対人関係の悩み・発達障害・不適応・ひきこもりに関わる問題に丁寧に、かつ誠実に対応します。また全国から電話・スカイプなどでも相談を多数受け付けています。

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