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兵庫県のこども・学校生活の専門家・プロ

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2月23日(日)第50回ペアレントセミナー「不登校・発達障害の子どもへの接し方」

2月23日(日)第50回ペアレントセミナー「不登校・発達障害の子どもへの接し方」

2020-01-21

    第50回ペアレントセミナー  「不登校・発達障害の子どもへの接し方」   〜受容が成長を促し自己肯定感を育む〜    <加古川市教育委員会後援>    お陰様でペアレントセミナーも今年で14年目、...

兵庫県朝来市立こども園の先生対象の研修会「自己受容・他者受容 〜ありのままを受け入れるということ〜」

兵庫県朝来市立こども園の先生対象の研修会「自己受容・他者受容 〜ありのままを受け入れるということ〜」

2020-01-18

 1月17日(金)午後6時から兵庫県朝来市にあります和田山生涯学習センターでこども園の先生対象の研修会がありました。  約44人の方が参加してくださいました。     テーマは「自己受容・他者受容~ありのままを受け...

令和2年2月15日(土)愛知県安城市で講演します。

令和2年2月15日(土)愛知県安城市で講演します。

2020-01-16

 令和2年2月15日(土)14時30分から16時まで  愛知県安城市の文化センターマツバホールで「自信とやる気を引き出すプラスの問いかけ」と題して講演します。  「聴講無料」「入場無料」なので一般参加可能だと思いま...

この分野の専門家が取り扱うJIJICO記事

何を書けば良いの?「学校に登校できない」級友への手紙と想像力

何を書けば良いの?「学校に登校できない」級友への手紙と想像力

2018-08-23

不登校の級友へ手紙を書く取り組みが、本人の心情への配慮がないまま行われている場合もあります。形式的な取り組みよりも、学校・家庭も含め日頃から相手の気持ちへの「想像力」「共感性」を育てる取り組みこそ必要。

ネガティブな感情で自暴自棄にならないための3つの対処法

ネガティブな感情で自暴自棄にならないための3つの対処法

2018-07-18

ネガティブな感情に振り回されることは誰にも起こりうる。自暴自棄な行動で周囲を傷つけないためには、人との関わりの中で冷静に自分の感情を見つめ、孤立しないことが大切。場合によっては専門家の助けも必要。

不登校の我が子に親ができることとは?子どもの力を信じて

不登校の我が子に親ができることとは?子どもの力を信じて

2018-05-18

不登校の子供に学校復帰を促すべきか、それとも多様な生き方を認めるべきか、は悩ましい問題。まず親自身が「自分に納得できる生き方」を探し続ける姿をモデルとして示しつつ、我が子の力を信じ続けることが大切。

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