アジア大学ランキング

2015年6月13日

テーマ：大学院に行くメリット

コラムカテゴリ：出産・子育て・教育

アジア大学ランキングという記事を見ました。
先に申し添えておきますと、私はこういったランキングを信用しません。
日本の大学がこのランキングから減ろうと、中国、韓国が増えようと、
数の上で抜かれようと、それほど重要ではありません。確かに、どんどん低下しているならば
それは由々しき問題であるとは思いますが、それは各大学が考えることであって、
ランキングを意識するならば、国と大学が一丸となって、対策をたてればそれなりの順位は
確保できるものだと思います。そもそもランキングとはそういうものです。

大学で学び、社会に貢献していくのは、あくまで個人であって、
個々がそれぞれの大学でどう学ぶのか、それを次のステージでどう活かすのかが
大切であって、漠然としたランキングに振り回されることを私は是とはしません。

現代の日本の大学の先生は、多くの場合、勤勉で、よく働いています。
会議に次ぐ会議で、教育研究活動に支障をきたすどころの騒ぎではありません。
研究者の心を折るほどの雑務の量が大きな問題で、お金で解決できる話では
ありません。雑務を名代として別にこなす、二人羽織みたいな人を増やせば、
ランキングも自然に上がるのではないかと想像しています。

その問題はさておき、このランキングにおいて、アジアでは東大が一位だそうです。
指標を記事からそのまま引用しますと
1．教育の質（25％）
一流の国際的な賞を受賞した卒業生の数を、大学の規模に対して相対的に評価。
2．卒業生（25％）
現在世界のトップ企業（フォーブス・グローバル2000）でCEOの地位にある卒業生の数を、
大学の規模に対して相対的に評価。
3．教員の質（25％）
一流の国際的な賞を受賞した研究者の数により評価。
4．出版物（5％）
評判の高い学術誌に掲載された研究論文の数により評価。
5．影響力（5％）
非常に影響力のある学術誌に掲載された研究論文の数により評価。
6．引用（5％）
多く引用された研究論文の数により評価。
7．幅広いインパクト（5％）
大学のh指数（論文数と被引用数とに基づいて、科学者の科学的貢献度を示すもの）により評価。
8．特許
国際特許届出数により評価。

こんな感じです。
よく考えてみると、これは大学というより、どちらかというと大学院に対する評価と言えます。
本来、大学の力とは、すなわち大学院の力ということができます。この視点から見た場合、
本来、国は大学院に力を注ぎ込まねばならないはずです。
文系学部を廃止するなどと言って、これまで営々と積み上げてきたものを壊すのは
大学にしてみれば自殺行為で、それが大学院にどんな影響を与えるのか
という視点が全く欠落しています。大学院の力を上げることを意識できない
政策しか出せないのにも関わらず、大学院中心のランキングを意識する・・・
この矛盾をただしていかねば、本当に未来の展望が描けなくなります。
改革をすると言うのであるならば、常に大学院の力が上がることを意識した改革で
なければ、かえって力を下げてしまうのです。

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