[発達障害]の専門家・プロ …4人
兵庫県の発達障害の専門家・コンサルタント
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この分野の専門家が書いたコラム
『歎異抄』悪人正機説から学ぶ 〜絶対他力の子育て〜
2020-06-19
浄土真宗を開いたとされる親鸞上人。 親鸞上人の教えの中でも最も革新的とされているのが「善人よりも悪人こそが救われる」とする悪人正機説。 「え～、悪人の方が善人よりも救われるっておかしくない？」 と誰も...
性善説は愛に起因し、性悪説はエゴに起因する
2020-06-05
昨日の記事「教育は性善説で行うべきか、性悪説で行うべきか」で、 この二つの立場は人間の心の奥深い部分に存在する二つの根本的な「人間観」に由来すると書きました。 基本的に他者を信頼しようとする「性善説」。...
教育は性善説で行うべきか、性悪説で行うべきか
2020-06-04
子どもの教育については昔から二つの見方があります。 一つは子どもは本来善なるもので愛情や安心感を与えていれば自然と良くなっていくとする「性善説」。もう一つは子どもは放っておいたら怠け者になってしまうと考える...
この分野の専門家が取り扱うJIJICO記事
新型コロナウイルスの影響で学校休校、休校中の子どもの過ごし方とは？ストレス軽減のために親ができることは
2020-03-23
休校による子どものストレスや、学習の遅れ、ゲームやインターネットへの依存など、保護者の心配は尽きません。これから新学期まで家庭で有意義に過ごすには。家庭学習を指導する長谷川満さんに聞きました。
何を書けば良いの？「学校に登校できない」級友への手紙と想像力
2018-08-23
不登校の級友へ手紙を書く取り組みが、本人の心情への配慮がないまま行われている場合もあります。形式的な取り組みよりも、学校・家庭も含め日頃から相手の気持ちへの「想像力」「共感性」を育てる取り組みこそ必要。
ネガティブな感情で自暴自棄にならないための3つの対処法
2018-07-18
ネガティブな感情に振り回されることは誰にも起こりうる。自暴自棄な行動で周囲を傷つけないためには、人との関わりの中で冷静に自分の感情を見つめ、孤立しないことが大切。場合によっては専門家の助けも必要。