講師としての役割
おはようございます。一週間の始まりです。この雨には気分も晴れませんね！
こうゆう時こそ、笑顔と明るさを大事にしましょう。
考え方をマイナスに持っていくとますます暗くなります。そこは、皆様の気持ちの持ち方ですね！
本題にまいります。
【 リーダーに望まれる資質・姿勢 】ー 仕事の仕方 ー
つねに新鮮で、面白い工夫
★ 「創意」は、創造性といってもいい。→創意工夫ともいえる言葉を忘れてませんか？
忘れててはいけない！日本人の大切な「おもてなし」です。何事にも！
つねに何か工夫して新しいものを創り出そうという意欲である。
職場を訪ねると、何か新しい工夫が見出せるという職場は活気がある。
いつ行っても同じ、旧態依然というマンネリ化した職場は『生気に乏しい』。
決められたことしかしない、いわれたことしかやらないのは極めて簡単、仕事のできない勉強不足といえる。
融通のきかない仕事をする人は「不快感」を与える
不快感どころかそこで働いている人をもスポイルしてしまう。
常に新鮮な空気を吹き込み、沈滞ムードをなくしていくのはリーダーの大切な資質の一つである。
進歩発展は『向上心』のあらわれである。
マンネリは同じことを繰り返し、生気の衰えた状態です。
世の中は、日進月歩ならぬ、秒進分歩で急進しているのだから、こちらも『変化には変化』でどんどん
対応していかなければ、時代に取り残されてしまうばかりである。
進取の気性を持ち、つねに『前進・改善・創造』の意欲を燃やしているリーダーでなければ、これからは
やっていけないのである。
'' 保守安住は亡びの道 ,,です。
本日も読んでいただきありがとうございます。
