訊いて育てる

手が止まるとすぐに教えてしまう人がいます。
教えている本人は別として、その行為は決して優しい行為とはいえません。

困るとすぐに答えが出てくることに慣れると
自ら考えるということをしなくなります。
したがって、絶対に教えてはいけません。
敢えて失敗をさせるのです。

失敗してしまった！　どうしよう・・・・。
こんな風に少しだけストレスを与えるからこそ
ミスの原因を探り、二度とミスをしなくなるのです。
また、苦労して回答を探すからこそ
解答の探り方を覚えるのです。



手が止まったら教えるのではありません。
『どうしたの？』
『次は何をしようか？』
『自分はどうしたい？』
訊く事がその人のスキルを上げる元になるのです。

ヨチヨチ歩きの子供が
力強く大地を踏みしめて歩けるようにさせるには
絶対に抱き起こさないことです。
どんなに泥だらけになっても
どんなに膝を擦りむこうと
親は優しい目とどれだけでも待ち続けるという忍耐を
子供に見せ付けるのです。
その目と行動を見て子供は転ばずに歩けるようになるのです。

いつの間にか忘れてしまった子育ての極意を
部下のスキルアップ教育に活かしたいですね。