主体性のある社員は育てられる|ほめ育が実践する「仕事の意味づけ」

道下真介

道下真介



こんにちは、ほめ育コンサルタントの道下真介です。

「うちの若い子は、言われたことしかやらない」

「主体性がなくて、指示待ちになっている」

そんな声を、経営者や人事担当の方からよく耳にします。

しかし、私は、こう考えています。

あくまでも、個人的な意見ではありますが
『主体性が育つかどうかは、本人の資質よりも、組織の関わり方で決まることの方が多いのではないか』と。

今回は、その考え方についてお伝えします。


若手社員が主体性を持てない、本当の理由


あなたが気にかけている、その若手社員は、自分の仕事が組織にとってどんな意味を持つか、本当に理解しているでしょうか。

「皿を洗っている」と感じているのと、「次のお客様を待たせないために皿を最速で戻し、回転率を上げている」と感じているのとでは、仕事への向き合い方がまったく違います。

日々の業務が「ただの作業」として切り離され、その先にある意味が見えないまま進んでいる。

これが、若手の主体性が育ちにくい大きな理由の一つです。

そしてこの問題は、特別な研修や制度を導入しなくても、リーダーの一言から変えることができます。



「自分の仕事が全体に繋がっている」という実感が、人を変える


ほめ育の現場で私が大切にしていることのひとつに、「作業の意味づけ」があります。

あるスタッフに、リーダーがこう伝えたことがあります。

「あなたが素早く皿を戻してくれることで、お客様をスムーズにお迎えできる。それがお店全体の売上に繋がっているんだよ」

この一言で、そのスタッフの目つきが変わりました。

やがて自分から工夫を提案するようになっていったのです。

20代のうちに「自分の判断や工夫が結果に直結する」経験を積むことは、その人の人生に大きな影響を与えます。

そしてその経験は、職場の外で特別なことをしなくても、毎日の仕事の中に作り出すことができます。

人は、関わりの中で変化していきます。

出会った言葉、受け取った一言が、その後の仕事への姿勢をつくっていくのです。



承認が自信を生み、自信が主体性を育てる


なぜ「意味づけ」が人を変えるのか。そこには、はっきりとしたロジックがあります。

人は、自分の存在や行動が組織に認められたとき、自信が生まれます。

私はこう考えています。自信とは、自分をほめる量と、周りからほめ言葉を受け取る量の総量ではないか、と。

自信が生まれると、人は自ら動き始めます。

工夫し、失敗から学び、また挑戦する。それが主体性の正体です。

実際、ある医療法人でほめ育を導入したところ、半年でスタッフ同士の関わり方が変わり、1年後には離職率が18%から9%に改善されました。

ざっくりした試算ではありますが、採用コストの削減額は約2,000万円にのぼります。

若手の主体性を育てることは、精神論ではなく、人材育成と業績に直結する投資なのです。



今日から試せる、たった一つのこと


まず今日、一人のスタッフに「あなたのその仕事が、どこに繋がっているか」を言葉にして伝えてみてください。

「あなたの丁寧な対応が、お客様のリピートに繋がっている」

そんな一言でかまいません。

その一言が、相手にとって「自分の仕事には意味がある」という実感になります。

ただ、こうした関わりを社内教育として仕組み化するには、一人ひとりの長所や組織の状態を見た上での個別設計が必要です。

どの順番で、誰から変えていくか。どんな言葉が、その職場に届くか。

それは、御社の状況を診断してはじめて見えてくるもので、記事の中でお伝えできることには、どうしても限界があります。



あなたの職場にも、必ず変わる可能性があります。

主体性のある若手が育つ組織は、業績も人間関係も安定していきます。

そして、働く人全員が「ここにいていい」と感じられる職場になっていきます。

私の公式LINEでは、御社の状況をお聞きした上で個別の診断をお伝えしているので

「自社に合ったやり方を知りたい」という方は、ぜひお気軽にご登録ください。

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道下真介
専門家

道下真介(ほめ育コンサルタント)

株式会社Torus

ほめる習慣を組織に根付かせる「ほめ育」コンサルティングを展開。社内のほめる基準となるほめ育コンピテンシーを明確にし、ほめる基準とほめて育てる文化を組織に根付かせ、人材定着や業績向上のサポートをします。

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