わが子の心がねじれる時
ーーはじめにーー
不登校の子には学校へ行ってほしい。
ひきこもりの子には働いてほしい。
そう願うのは親として自然なことです。
しかし、登校や就労という結果だけを
解決の目的にしてよいのでしょうか。
子どもの自己否定感やストレスへの弱さ、
その背景にある家庭・家族の歴史を見つめながら、
不登校・ひきこもりの本質的な問題を考えます。
不登校・ひきこもりの解決を「登校・就労」だけで考えていないか
私は、ご相談者に対してよく、
「困っておられる問題は何で、
どうなってほしいのですか？」とお尋ねします。
すると、決まって不登校の場合は、
「学校に行ってほしい」
ひきこもりのご相談の場合は、
「閉じこもらないで、早く働いてほしい」
と返ってきます。
これは当然のことだと思いますが、それらは、
いずれも結果としての状態にしか過ぎません。
それ自体を目的としてしまうと、
学校へ行けていないこと、
ひきこもっていることだけが問題視されてしまいます。
不登校もひきこもりも、確たる理由があってのことです。
その理由の方が問題として扱われるべきなのですが、
それはなおざりにされ、
どうやって登校させようか、どうやって働かせようかと、
ただそれだけになってしまっていることが多いようです。
または、
「病気だろうから、どうやって病院に連れて行こうか」
となります。
「解決志向」の支援で見落とされがちな原因の解明
もちろん、理由、原因の部分に関しては、
本人に尋ねても充分に答が返ってこないことが大半です。
時おり、原因を探ること、犯人探しに
時間やエネルギーをかけることは、無意味だから、
解決に集中すべきといった見解も耳にします。
解決に力点を置くことは、
もとより大切なことなのですが、重要なことは
「何をもって解決とするのか」ということです。
そこを間違えますと、取り組んだ結果が、
すべて裏目に出ます。
本人が原因を話してくれないことや、
分かりにくいこともあって、
「解決志向」といった名目で、
あまりにも、登校、就労に固執し、
原因の解明がなおざりにされている場合もあるようです。
登校や就労が解決と見なされてしまうと、
さらに問題を深刻化させてしまう結果となります。
不登校・ひきこもりの原因は、家族の歴史にまでさかのぼることがある
不登校もひきこもりも、原因になっているものは、
複合的にいくつもの問題が重なり合っています。
そして、その出処は、かなり時代をさかのぼります。
つまり、学校に行かなくなった、
ひきこもりだした直前のことではないということです。
例えば、これまでに私はこういった経験もあります。
両親がわが子の問題に対し協力体制が取れず、
私が父親の実家のご両親(当事者の祖父母)に
お会いしなければならないことがあったのですが、
なんと嫁入り当時の話までが飛び出し、
「うちには相応しくない家柄だったから、
最初から反対だったんです」
といった嫁(当事者の母親)への批判までが出てきました。
さも孫のひきこもりの原因が、
嫁(母親)にあるかのような物言いでした。
この両親が、わが子のひきこもりに対して、
協力体制が取れなかった背景には、
こういった結婚当初からの歴史が関わっていたのです。
もちろん、不登校やひきこもりの原因を、
すべて家庭や親の関わり方に求めるものではありません。
本人の気質や特性、学校や社会での経験など、
さまざまな要因が重なり合っているからです。
家庭や家族の歴史を振り返るのも、
誰が悪かったのかを明らかにするためではありません。
本人がどのような環境の中で、
何を感じ、どのような思いを抱えてきたのか。
その背景を理解することで、
これから家族ができることを見つけていくためなのです。
子どもの自己否定感とストレスへの弱さを生む「前提」
このように、不登校やひきこもりを招いた
子どもたちのストレスに対する脆弱さや、
自己否定感の強さも、
その背景をひも解いていく必要があるのです。
私たちは、自分の中に有る、
ある「前提」に立って、物事を推し進めます。
表面に現れた現象だけを見ているだけでは、
その意味を読み取れませんし、
そこだけを「けしからん」と、たしなめても、
「前提」が変わらない限り、同じ事を繰り返します。
「自分のとる行動は誤っている」
「自分は周囲から求められず、居てはいけない」
という前提があれば、
止まり、身を隠すことしか選びません。
不登校・ひきこもりの本質を理解するには、家庭・家族・世界観を見る
木(不登校・ひきこもり)だけを見るのではなく、
森(家庭・家族・世界観)を見ていかなければ、
本質の問題が未解決のまま、
まさに根腐れを起こしていくのです。
本人が動けない今も、家族にできることがあります。
不登校・ひきこもりの問題は、
本人が動き出すのを待つだけではありません。
家族が状況を理解し、関わり方を見直すことで、
支援を始めることができます。
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