小学生の親御さん必見！「だれでもできる読書感想文の書き方 その③本文の書き出しまで」
8月も後半に入りました。受験まであと半年、と大ざっぱに言いますが、大学受験、それもセンター試験を受ける人にとっては、正味5ヶ月後となっています。
そろそろ、実戦力をつけて行きたいところですね。今回は、現・古・漢共通、センターならではの「選択肢の見きわめ方」について、お教えします。
すでに過去問を解いている方（模試を含め、一度もセンター形式の問題を解いてない人は、いないと思いますが）は、これからご紹介する方法を使って、新しい問題を解くのではなく、「一度解いたことのある問題」を、やってみて下さい。予備校の模試の問題（対策問題集を含む）ではなく「過去問」がいいです。
また過去問を解いていない方は、一度、このやり方でやってみて、採点後、もう一度同じやり方で、同じ問題をやって下さい。二、三日、間をあけた方が良いでしょう。
では、問題（第一問～第四問のうち、もっとも得意なジャンルのひとつで良いです）を解くにあたり、時計と、赤・青二色のボールペン（どういう形態でもOK）を用意して下さい。大問ひとつに充てられる時間は単純計算で20分ですが（当然バラツキあり）、最初は25分を目標として設定。また、25分経過時点で「終了」とせず、きちんと内容を理解して、じっくり解いてみましょう。
さて、では実際に国語の問題を解く際の鉄則に入ります。
＜鉄則1＞ 問題文を初めから終わりまで、通しで読むこと
途中で設問を見てはいけません。語註以外のことを見て、思考を途切れさせたら、入試レベルの文章を、きちんと理解することはできません。文章は必ず、最後まで読みましょう。
＜鉄則2＞ 正答か誤答かの判断は、必ず本文に当たってすること
「何となく」「自分の考えで」、一生懸命選択肢の正誤を考える人が多くいます。残念ながら、これでは万全の正解は見つけられません。必ず本文の該当部分に遡り、「文中に書かれていることと合っているか、いないか」で、判断しましょう。
＜鉄則1＞＜鉄則2＞は、すべての入試に共通して言えることです！
＜鉄則3・センター対策＞
選択肢の文中、「正答根拠」「誤答根拠」に線を引いて見きわめること
ここで赤と青のボールペンを使います。すなわち、5つある選択肢の中で、「本文の記述と異なっている部分」に赤線、「本文の記述と一致している部分」に青線を引きます。すべての問題ではありませんが、5つの選択肢のうち4つ（の一部分）に赤線が、1つ（の一部分）に青線が、見事に引かれます。青線の選択肢が「正答」ですね（「適当でないもの」を選ぶ時は、逆になります）。
この感覚がつかめると、センターの問題を解くのはたいへん速く、かつ正確になっていきます。9割をとるためには「2～3問ミス」にとどめる必要がありますが、この解き方がきちんと身についていれば、本番9割も現実のものとなって来ます。なお、赤・青の色分けは、もちろん好みで逆にしてもかまいません。これが＜センター試験の鉄則＞です。本番（模試を含む）ではもちろん色つきのボールペンは使えませんから、できるだけ早く「練習」でこの感覚をつかみ、鉛筆（色分けなし）でこれができるようになりましょう。
※実際に問題を解くにあたっては、文章ごとにさまざまな変化があります。評論については、理解するための大まかな背景の知識の集積が必要ですし、古文・漢文にも傾向とテクニックがあります。また「読解」そのものについても、文字だけではお伝えしにくい部分も存在します。上記の方法を使いこなせば、センター形式の得点は確実にアップしますが、さらなる得点アップ、読解対策のために、「センター試験対策講座」を、9月以降に実施します。今後のご案内にご注目下さい。
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