「覚えた気になっている所」の復習、くり返しが足らない!
(2浪生)★偏差値43からの「やり直す英文法・英作文」:
2020年4月15日(水曜日):
◆(昼間部)2浪生「英文法・英作文・英熟語」1対1演習:
* 「マスク着用」にて「換気」も充分にして
●「家庭教師」的1対1授業:
* 15時~17時(正規の授業時間)
* 17時~19時(無料延長授業)
(導入)★「勉強法全般」「音読暗記の方法」を実践した:
【本日の演習内容】:
学習法の実践:
(1)ノートに「タイトル」および「★指針の要点」を書き、
(2)ノートに「★勉強法」のプリントを貼り、説明。
(3)★「音読、暗記の方法」を教え、「声に出して」実践してもらった。
英語の演習:
(4)「動詞と文型」の公式一覧(*基礎)
(5)「関係詞の文」テキストpp.130~132 。および関連事項。
(6)「英熟語集」の英熟語をいくつか。
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授業風景スナップ:
・・・・・・▲大手町の丸善で「塾長(井川治久)の著書」が買えたと、生徒が教えてくれました。
(次回の小テストの範囲):生徒と話し合って決めました!
【次回・小テスト範囲】(▼宿題):
(1)英熟語集・・・・・・no.1~no.25。
(2)英熟語問題集・・・・・・UNIT1のSTEP3まで。
(3)関係詞の例文暗記・・・・・・テキストの最初の10コの例文。
*ノートの最終頁に「学習予定表」を貼った。
(自宅学習での注意点)★「品詞と語順」を理解し「音読暗記」:
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【学習する際の注意点】:
▲英熟語集の「解説」や「例文」で、「★品詞と★語順」が自習でワカラナイ部分は、逐一、メモして、塾長に質問し、確実に覚えること。
▲英語を学習する際には、授業で実践して教えたとおり、「★声に出して」すべてを進めること。
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【筆箱に入れておいたほうがベターな物】(★学習能率):
◇ インク消し(修正用)
◇ ポストイット (付箋)
◇ 定規
(英単語集の暗記計画)生徒と相談し、1週間で40項目ずつに
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【英単語集の音読暗記の進め方】(▼ 一例):
▲「音声」はダウンロードして、毎朝聴き、発音練習:
◇ 木曜日・・・・・・1~10 (★派生語、★関連語句も、暗記。)
◇金曜日・・・・・・11~20
◇土曜日・・・・・・21~30
◇日曜日・・・・・・31~40
◇月曜日・・・・・・同じ1~40を反復する。
◇火曜日・・・・・・同じ1~40を反復する。
◇水曜日・・・・・・(小テスト)1~40。
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生徒の疑問点、質問点を、すべて解決:
【本日の生徒の質問点、疑問点等】:
▼毎回、プリントアウトしておくと、ベターです。
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● whose ・・・の使い方は?
● of which ・・・の使い方は?
● 関係代名詞の直後の「挿入」とは?
● 第5文型の think の使い方は?
*同じ形をとる動詞は?
●「現在完了進行形」とは?
●「時制の一致」とは?
● There is no ~ing .
● There is no use ~ing.
● There is no use ( ) ~ing.
● It is no use ~ing .
● over there
● even ~
● We learn a ( ) deal ( ) school.
● Did you see Ken a ( ) deal ?
● This movie has been (a ) a ( )
deal of attention.
● count
● matter
● countable
● uncountable
● 「私は彼女がキュートだ(かわいい)と思う。」
●「私は彼女がキュートだと思った。」
その他・・・・・・授業ノートを参照のこと。
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生徒が「ポット」を持参。授業中「水分補給」は充分に!
●「ポット」「ペットボトル」「おやつ」・・・・・・持参OKです。
●希望者には、緑茶、ウーロン茶、十六茶、コーヒー、紅茶、ウォーターを、差し上げております。
(本日の授業風景スナップ):●「家庭教師」的1対1授業:
(新)高1・高2生、中学生:1対1で習いたい方:残り1名:
●10畳の広々としたスペースで、大きなテーブルに: 1,2メートル ~ 1,5メートルの「社会的距離」をとって、生徒1名と塾長が座り、家庭教師的授業にて、
●「思考と暗記に集中デキル1対1の学習環境」を提供しています。
(* これは、今始まったことではなく、開塾以来の「伝統」です。)
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
●「コロナショック」への対策として、「マスク着用」にて、入室願います。
また、入室時に、「ウエット・ティッシュ」も差し上げております。
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
TOKYO,JAPAN
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