コラム
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テーマ：子育て支援
二語文の段階（言語獲得のプロセス）
「二語文」とは、単語を二つ以上並べて言い換えることではなく、表現が「単語」の水準から「文」の水準にステップアップしたものをいいます。 複数の単語を関連づけて一つの表現としたものが「文」です。もの...
2023-09-07 子育て支援
非実体と代名詞（言語獲得のプロセス）
一語文では、まず実体の呼び名からはじまり、やがて非実体的なものごと（運動、状態など）にも呼び名があることに気づいてその認識表現を覚えていきます。「アンヨ」「ナイナイ」「オーキイ」など、動詞や形容...
2023-09-06 子育て支援
一語文の段階（言語獲得のプロセス）
言語はまず「一語文」、つまり「単語表現」の習得からはじまります。事物にはそれぞれ呼び名（表現）があるという理解が生まれたときに、一語文が可能になります。最初は、じかに見たり触ったりできる実体的な...
2023-09-05 子育て支援
指さし（言語獲得のプロセス）
8か月から10か月を過ぎると「指さし」がわかるようになります。指さしとは、同じ対象へ一緒に関心を向ける共同注意に、その対象を指でさすという動作が先行するようになったものをいいます。「指をさして特定の...
2023-09-04 子育て支援
言葉のはじまり2
私たちの交わす言葉には「指示性」（認識）と「表出性」（関係）とが様々な濃淡で織り込まれています。例えば、「今日は天気が悪いです」と述べれば、指示性をもった表現で、天候に対する一つの認識を表す言葉...
2023-09-03 子育て支援
言葉のはじまり
一般にしつけの始まる1歳代に入ると言語の獲得が始まります。言語もまた人間が社会的に文化的につくり出した約束やルールで、しつけと言葉の獲得とが時期的に重なるのは、偶然ではないかもしれません。しつけと...
2023-09-02 子育て支援
しつけと意志の発達2
動物は、普通は衝動や欲求をコントロールしたりはしません。生存に必要だからです。生物的・生命的な衝動や欲求に従って行動することで、生存確率を高めています。人間も本来はそうに違いありません。 しかし...
2023-09-01 子育て支援
しつけと意志の発達
しつけは直接的には、自分でお手洗いが使えるとかスプーンや箸を使いこなせる、衣類の脱着ができるなど「身辺自立」を目的としています。が、それだけではありません。しつけを通して幼児が、世界にはいろいろ...
2023-08-31 子育て支援
排泄はお手洗いで、食事は箸で
模倣によって大人の行動を子どもがなぞれるようになると、それを社会的・文化的な約束やルールに則した行動の習得へと導く大人からの働きかけがはじまります。これが「しつけ」というもので、1歳過ぎ幼児期に入...
2023-08-30 子育て支援
「知恵づき」の時期
模倣ができるようになると精神発達はステップアップします。独力の手探りだった探索が効率化するのです。例えば、スプーンの「意味」はひとりでいじりまわすだけでなく、大人がどう扱うかを観察して真似てみれ...
2023-08-29 子育て支援
模倣としぐさの共有
乳児にとって関心の対象となるのは日々接近しているまわりの大人です。乳児は大人の姿や所作をたえず観察しています。自分の身体やその動きも探索的に観察しています。自分の身体のかたちや動きもまわりの大人...
2023-08-28 子育て支援
やりとりから関心の共有が始まる2
探索活動は乳児の自発的、能動的な行動ですが、その背後で養育者をはじめ、周りの大人たちが極めて大きな役割を果たしています。 第一に、周りの大人たちは乳児の探索を自ずと一定の方向へリードするはたらき...
2023-06-06 子育て支援
やりとりから関心の共有が始まる
養育者と乳児の親密な情動の交流から、お互いに共有される状態が生まれます。 それは、人との間での安心や情動の共有が確かなものとなるのにあわせて、それを支えとして、事物に対する探索活動もさらに活発に...
2023-06-02 子育て支援
プロのインタビューを読む
テニスを通じて子どもの心身発達を支援するプロ