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コラム
大学受験英語「単語、長文、ノート作り」のコツを、個別に指導!
2016年4月18日 公開 / 2022年4月11日更新
更新・・・・・・2022年4月11日号。
私の使命:ベテラン講師としての実践的指導:
個人指導クラス(1対1授業クラス)の授業日誌:
★「自分のノート」 = ★「復習のための人生記録」
高校生、浪人生の合格指導をして、
2022年4月で、
38周年を迎えましたが、
▲「ノート」が無くなって、復習できなくなった!
と、あとになって大騒ぎになる生徒たちを、何度となく、見かけてきました。
「ノート」は、しっかりと取りましょう!
「ノート作り」自体が、目的ではない!
・・・・・・もちろん、
★★★「ノート作り自体」が、目的ではありません。
★★★自分のワカラナイ箇所だけ、ノートに書けば、よいのです。
★★★ノートは、「覚えるため」「考えるため」に、書くものです。
(単に、黒板を写すだけでは、意味がありません!)
「単語調べ」「ノート作り」の目的を、心得よ!
「単語調べ」も、同じです。
「英語長文」の中で、
★★★自分の「覚えたい単語」を、予習または復習の際に、書き出せばよいのです。
▲ただ、調べるだけでは、意味がありません!
★★★調べて、ノートに書きながら、発音して、できる限り同時に、「音」を覚えて行くことです。
電子辞書で、調べると同時に、音をマネして覚えたい!
この時、
★★★電子辞書で、「音声」を、何度も出して、何度も、マネをして、発音してみる
ことです。
もちろん、
★★★「スペリング」も、じっと見て、
★★★「なぞったり」しながら、できる限り集中して、記憶にとどめる
ように、努力します!
ただ、書き出すだけでは、ノートが、「ゴミ」になる!?
★たとえ、時間がかかっても、一つ一つ、発音して、覚えて行きます。
ただ、調べて、書き出すだけでは、
▲「覚えていないノート」が、たまっていくだけ
になり、
難関大学受験の場合には、うまく行かないでしょう。
★そうならないように、個人指導をして行くのが、「私の役割」「監督としての使命」なのです。
やり始めだから、生徒の予習を、手伝い、教え込んだ!
本日は、
生徒が、「予習」に手が回らなかったようで、
▲一緒に、「英単語集」や「電子辞書」を引きながら、教室で、「予習」をしました。
そのため、3時間あまりが、あっという間に、過ぎていました。
(井川方式・英語長文・上達の手順)コチラ:
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(井川方式・英語長文・上達の手順):
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/1360019/
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(井川方式)受験英語が苦手な人は「文房具」を活用してみよう!
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http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/1368602/
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あせらずに、一歩一歩、覚えながら、進めよう!
★あせらずに、一歩一歩、覚えながら、進めましょう!
東京都・豊島区の
◆井川塾・受験英語学院(★大学受験英語に強い東京の専門塾):
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/
◆井川塾長・本人が全授業を担当して、「親身で、着実な、合格指導」を実践しています。
●しっかりと学びたいという高校生、浪人生、中学生に、最適なクラスです。
●遠方からの通塾も、大歓迎です。
●子供と相談の上、体験授業に、どうぞ。
・・・・・・・
(TOKYO.JAPAN)
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