ケアマネ解答速報・合格ラインについて
「ケアマネ試験に向けて、勉強する順番を決めたい」
「毎月の目標は立てたけれど、何から手をつければよいかわからない」
「仕事が忙しく、計画どおりに進まない」
学習計画は、試験までの予定を細かく埋めるだけでは続けにくくなります。
まず年間の大まかな流れを決め、月ごとの目標を置き、実際に取り組む範囲を週単位で調整しましょう。復習と、遅れを調整する余裕も計画に含めることが大切です。
この記事では、学習を始めると決めた方に向けて、具体的な計画の立て方を解説します。
「いつから始めればよいか」を判断したい方は、こちらをご覧ください。
→ ケアマネ試験の独学はいつから始める？経験・生活・準備状況で決める開始時期
学習計画は「年間・月・週」の3段階で作る
最初から試験日までの毎日の予定を決めるより、次の3段階に分けることをおすすめします。
| 計画の単位 | 決めること |
|---|---|
| 年間・全期間 | 全範囲の学習、演習、復習、仕上げの配置 |
| 月 | 取り組む分野と、その月に確認したい到達点 |
| 週 | 教材の具体的な範囲、問題演習、復習、調整日 |
先の予定は大まかに、近い予定は具体的にします。
年間計画を作った後も、月末と週末に見直し、実際の進み方に合わせて修正しましょう。
計画を作る前に、3つの情報をそろえる
1．公式の試験日程と手続き
試験日だけでなく、受験申込期間や必要書類の確認も予定に入れてください。
日程や出題範囲は、受験する都道府県の最新案内で確認します。例えば、東京都福祉保健財団の公式案内には、試験日程・申込方法・出題範囲などが掲載されています。
→ 東京都福祉保健財団「介護支援専門員実務研修受講試験」
受験年度の案内が未公表の場合は、予定を仮置きし、公表後に確認して修正してください。
2．主に使う教材の目次
主教材の目次を使って、学ぶ範囲を一覧にします。
ページ数だけで均等に割ると、理解に時間がかかるテーマと、復習で済むテーマが同じ扱いになってしまいます。
最初は、各テーマを次のように分けておきましょう。
- すでに説明できる内容
- 読み直して整理したい内容
- 初めて学ぶ内容
教材を購入する段階の方は、こちらの記事も参考にしてください。
→ ケアマネ試験のテキストの選び方｜購入前の5つの確認ポイント
3．仕事と家庭の予定
夜勤、繁忙期、家族の行事など、学習量を減らす必要がある予定を先に書き込みます。
忙しい月に重い内容を詰め込むより、取り組める量を調整しておくほうが、計画を修正しやすくなります。
年間計画の例｜12か月を確保できる場合
次の表は、学習に12か月を使える場合の一例です。全員に必要な標準期間を示すものではありません。
「第1月」は自分の学習開始月に置き換えてください。保有知識、教材、試験までの期間に合わせて調整します。
| 学習月 | 主な取り組み | 月末に確認すること |
|---|---|---|
| 第1月 | 出題範囲と教材を整理し、制度の全体像を学ぶ | 学ぶ範囲と、理解が必要なテーマが見えている |
| 第2月 | 介護保険制度の基本と関連問題に取り組む | 用語や制度のつながりを説明できる |
| 第3月 | ケアマネジメントに関する内容を学ぶ | 手続きや役割の違いを整理できる |
| 第4月 | 保健医療分野の基礎に取り組む | わからない用語と復習箇所が明確になっている |
| 第5月 | 保健医療分野を進め、前月の苦手を復習する | 混同していた内容を区別できる |
| 第6月 | 福祉サービスや関連制度を学ぶ | 各サービスの対象や役割を整理できる |
| 第7月 | 未学習の範囲を確認し、全体を見直す | 学んでいない範囲と、理解不足を区別できる |
| 第8月 | 分野別の問題演習と復習を進める | 間違いの原因を分野ごとに整理できる |
| 第9月 | 苦手分野を学び直し、別の問題で確認する | 同じ原因の間違いが残っていないか確認できる |
| 第10月 | 本番形式の演習を取り入れる | 知識面と解答手順の課題がわかる |
| 第11月 | 演習結果をもとに、残る弱点を復習する | 最後に確認するテーマを絞れている |
| 第12月 | 弱点の最終確認と受験準備を進める | 持ち物・会場・当日の行動まで確認できている |
最初の数か月も、読むだけで終えず、関連する問題で理解を確認します。後半も、問題を解くだけでなく、必要に応じてテキストへ戻りましょう。
試験までの期間が短い場合や、すでに学習経験がある場合は、理解できている部分を確認しながら各段階をまとめます。復習や受験手続きの確認まで削らないことが大切です。
月の目標は「範囲」と「できるようにすること」をセットにする
「今月は介護支援分野を頑張る」だけでは、月末に進み具合を判断しにくくなります。
次のように、範囲と到達点を組み合わせてください。
今月の範囲：主教材の保険者・被保険者・認定手続きに関する部分
今月の到達点：対象者や手続きの違いを説明し、関連問題で迷った理由を確認できる
「何ページ読んだか」は進捗の記録として役立ちます。それに加えて、理解できたかを確認する目標も置きましょう。
月の予定には、新しく学ぶ範囲と、前月から残る復習の両方を入れてください。
月の目標を、週の具体的な予定に分ける
例えば、介護保険制度の一部を整理する月なら、次のように週へ分けられます。
| 週 | 新しく取り組むこと | 復習・確認すること |
|---|---|---|
| 第1週 | 保険者・被保険者の該当範囲を読む | 関連問題で用語の違いを確認する |
| 第2週 | 要介護認定の該当範囲を読む | 第1週で迷った問題を確認する |
| 第3週 | 給付に関する該当範囲を読む | 手続きや対象を混同していないか確認する |
| 第4週 | 未完了部分と理解不足を整理する | 月全体の復習と翌月の計画調整をする |
これは範囲の分け方の例です。教材の章立てや勤務予定に合わせて置き換えてください。
各週では、使う教材のページや問題番号まで決めておくと、学習を始める際に迷いにくくなります。
週の予定には、調整できる余地を残す
予定を詰め込みすぎると、一度できなかっただけで、翌日以降に未完了が積み上がってしまいます。
週の中には、復習や遅れの調整に使う枠を残してください。
急な勤務変更などで学習できなかった場合も、すべてを翌日に上乗せするのではなく、調整枠に移すか、今週の範囲を減らすかを判断します。
「予定を守れなかった」と終えるより、「次にどこを調整するか」を決めることが大切です。
月末は、正答率だけでなく理解の状態を確認する
月末には、次の3つに分けて振り返りましょう。
- 理由を説明でき、次の範囲へ進める内容
- 問題は解けたが、迷いが残る内容
- 解説を読み直しても理解できていない内容
正解した問題でも、答えを覚えていただけなら、理解の確認が必要です。
反対に、間違えた問題でも、原因がはっきりしていれば、次月に何を復習するかを決められます。
公開されている過去問題を使う場合は、東京都福祉局などの公式公表資料も参照できます。過去の制度内容と現在の制度の違いには注意してください。
→ 東京都福祉局「介護支援専門員の試験情報」
計画が遅れたときは、原因に合わせて直す
遅れた範囲をそのまま翌月へ足す前に、何が原因だったかを確認してください。
| 遅れの原因 | 計画の直し方 |
|---|---|
| 仕事や家庭の予定が増えた | 次月に取り組める量を減らし、優先する範囲を決める |
| 一つのテーマが理解できず止まった | 疑問を整理して質問し、ほかに進められる範囲も確認する |
| 読む時間だけで予定が埋まった | 問題演習と復習の枠を先に確保する |
| 複数教材を同時に進めていた | 主教材を決め、同じ範囲の重複を整理する |
| 復習がたまり続けた | 新規学習の量を調整し、苦手を確認する時間を設ける |
理解が必要な範囲を飛ばして、予定表の上だけで追いつこうとしないことが大切です。
そのまま使える月間計画の記入項目
月ごとの計画には、次の項目を用意してみてください。
- 今月学ぶ範囲
- 使用する教材のページ・問題番号
- 今月できるようにしたいこと
- 前月から復習する内容
- 学習量を減らす必要がある予定
- 調整に使う枠
- 月末の振り返りと翌月への変更点
計画を細かく作ること自体が目的にならないよう、学習後に短く記録できる形にしましょう。
学習計画の相談では、予定と実績を一緒に伝える
「計画どおりに進まない」ときは、当初の予定だけでなく、実際に進められた範囲も整理すると、調整する場所が見えやすくなります。
相談する際は、次の内容をお知らせください。
- 受験を希望する年度
- 使用している教材
- 学習済み・未学習の範囲
- 復習が必要なテーマ
- 仕事や家庭の予定
- 現在の計画で困っていること
→ ベストウェイケアアカデミーに学習相談する
開始時期そのものを見直したい方は、こちらをご覧ください。
→ ケアマネ試験の独学はいつから始める？経験・生活・準備状況で決める開始時期
※年間・月別・週別の計画例は、筆者による学習指導上の提案です。公式に定められた学習期間や、合格を保証する計画ではありません。
※公式情報の確認日：2026年11月11日。試験日程・申込期間・出題範囲は、受験する都道府県の最新案内をご確認ください。
