「ちゃんとやらなきゃ」を手放す

ー大切なのは、完璧よりも伝わることー

京都市内の中学校で先生向け研修に登壇。
緊張したー！

教育のプロ相手に研修させてもらえるなんて、ありがたい反面、ものすごく緊張しました。
開始までに緊張が溶けなかったので、研修の冒頭に伝えました。

「緊張してますので、
　オーバーリアクションで反応してもらえるとうれしいです」と。

すると、早速の拍手！
おかげで、最後まで気持ちよく喋らせてもらえました！

「ちゃんとやらなきゃ」を手放す。
テキトーにやっていい、という話ではなく、
「ちゃんとやらなきゃいけない」が執着になって、パフォーマンスが下がるなら、パフォーマンスを上げるために、執着を手放す。

大事なのは、受けていただく先生方が、内容を受け取り、実践してみようと思えるアフターに近づけること。
それが目的。
ちゃんとやるかどうかは手段に過ぎない。

なので、緊張しててパフォーマンスが上がらないから、協力してほしい、というスタンスをとった。

「木を見て森を見ず」という言葉がありますが、
緊張しないようにしよう、と木を見てしまうと、研修後のアフターという森が見えなくなる。
なので、私は森を見る。

昨年の明治大学さん、京都市中学校PTA連絡協議会さん、大学コンソーシアムさんと、教育関係の場でお話しさせていただく場が増えて、大変光栄です。