診断について④

2022年10月19日公開 / 2023年1月13日更新

テーマ：発達障害とは

コラムカテゴリ：出産・子育て・教育

コラムキーワード：児童発達支援、発達障害　支援、子育て悩み相談

　前述③の「行動のあり方」とは、あくまで外側からみての話で、本人の内側からみれば「体験のあり方」です。私たちは他人の体験を直接にはとらえられず、その人の「行動（ふるまいや言葉）」を介して間接的に推測するほかありません。そのような推測に頼っている（頼るしかない）のが、現在の精神医学診断なのです。
　ICDやDSMは英文です。両者は「精神疾患mental disease」の分類ではなく「精神障害mental disorder」の分類です。disorderの語には、原義的には「異常」「病的」の意味なく、「通常的(ordinal)な秩序からずれた状態」を意味するだけのものです。なぜdiseaseではなく、disorderなのかといえば、ICDやDSMは病巣・病因・病理の同一性に基づく分類ではないため、近代医学的な意味での「疾患」diseaseの診断分類とはいえないからです。
　日本では、ICD-10やDSM-5では、disorderを「障害」と訳しています。①で解説しましたようにICD-11が日本で承認されれば「障害」ではなく、「症」と訳されるのではないかと思われます。

※参考文献　子どものための精神医学　滝川一廣著

スポーツ指導者を兼ねていたからこそ知見できた「運動と脳の相互関係」
自身の身体運動を促す「人間工学理論打法」が「運動」と「子どもの脳の発達」を促す
「楽しい、心地よい運動」が「脳を育てる」
スポーツを「楽しい、心地よい運動に転換」
子どもの心身の発達を支援

一般社団法人JSTC 代表理事吉田洋一
連絡先（携帯電話番号）090-2790-5389
メール　jstc@docomo.ne.jp

　

この記事を書いたプロ

テニスを通じて子どもの心身発達を支援するプロ

吉田洋一（一般社団法人JSTC）

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