診断について

　少し専門的になりますが、現在、発達障害の診断には、世界保健機構（WHO）による「ICD」と、アメリカ精神医学会が策定した「DSM]という診断基準が用いられています。子どもの相談で相談機関や医療機関を訪れたときには、これらの診断基準に基づいた名称が使われる可能性が高いため、共通言語として理解していただければと思います。
　現在DSMの最新版は、2013年に発行された「DSM－5」です。この改定の時に障害の定義や名称について見直しがされ、「発達障害」は「精神発達症群」、各障害名も「障害」という言葉は極力使わずに「〇〇〇症」という翻訳名に変わりました。が、2019年5月のWHO総会で承認されたICD－11が日本国内で適用される（2022年度中に適用される見込み）までは、公文書などではICD-10に準拠することになります。つまり、「発達障害」という文言を使用しているのが現状だということです。
　発達障害の障害特性としては、「DSM－5」で採用された次の7つに分類されます。
　1　知的能力障害群（知的障害）
　2　コミュニケーション症群
　3　自閉スペクトラム症
　4　注意欠如・多動症（ADHD）
　5　限局性学習症（学習障害、LD)
　6　発達性協調運動症
　7　そのほかの神経発達症群

　※参照文献　
　　臨床家のためのDSM‐5虎の巻　森則夫　杉山登志郎　岩田泰秀　編著