学業不振のとらえと支援③

2022年9月17日公開 / 2023年1月13日更新

テーマ：発達障害とは

コラムカテゴリ：出産・子育て・教育

コラムキーワード：児童発達支援、発達障害　支援、子育て悩み相談

　＜学業不振と支援＞

　3　ADHDの子
　ADHDなど注意の持続的集中が苦手な子どもたちに、知力にみあわない学業不振がみられることが少なくありません。漢字は読めれば書けるわけではありません。計算の方法がわかれば計算ができるわけではありません。書き取りや計算問題の集中的な反復練習が必要で、それがやれないため「わかってはいるができない」といったことが起きます。勉強という必ずしも楽しくないことに取り組むには衝動コントロールの力が必要なのですが、その力も弱いのです。

参考文献　子どものための精神医学　滝川一廣著

スポーツ指導者を兼ねていたからこそ知見できた「運動と脳の相互関係」
自身の身体運動を促す「人間工学理論打法」が「運動」と「子どもの脳の発達」を促す
「楽しい、心地よい運動」が「脳を育てる」
スポーツを「楽しい、心地よい運動に転換」
子どもの心身の発達を支援

一般社団法人JSTC 代表理事吉田洋一
連絡先（携帯電話番号）090-2790-5389
メール　jstc@docomo.ne.jp

　

この記事を書いたプロ

テニスを通じて子どもの心身発達を支援するプロ

吉田洋一（一般社団法人JSTC）

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