授業を聞くだけでなく、自分でも長文を読むことが大切。(高3女子クラス)
2022年12月14日(水曜日):
17時50分~21時45分
*生徒のやりたい時間まで徹底演習。
(生徒の覚えていない重要語彙)徹底演習:以下、覚え直そう!
・・・・・・「本日の授業ノート」
(1)「~を要約する」*2通り。
(2)「要約すると」
*青丸プリント。
(3)「長い目で見れば」*2通り。*反意の熟語は?
(4)「究極的には」
(5)「最終的には」
(6)「結論は」
(7)「~と結論付ける」
(8)「~という結論に達する」
*ルールp。114の(14)。
(9)「~を支持する」*3通り。
(10)「~を是認する」*反意語は?
(11)「~を支持して」
(12)「~に反対する」
(13)「~に賛成ですか反対ですか。」
(14)「AとBのどちらか」
(15)「AとBのどちらも・・・ない」
(16)「AとBの両方」
(17)「AだけでなくBも」*2通り。
(18)「・・・も同様に」
(19)「・・・ことを示す」*2通り。
(20)「・・・ことを示唆する」
(21)
● note that +文
(22)
「~の原因」*3通り。
「~の要因」
(23)
「~の根本的原因」
「根」
「起源」「ルーツ」
(24)
「~の起源」
(25)「私たちは性格が互いに異なる。」
▲宿題:下巻(252)。
(26)「・・・という点で~に似ていない」
*下巻295:やった!
(27)「~を証明する」
(28)「・・・という条件で」
*下巻293:やった!
(29)「前もって」*2通り。
(30)「合計で」*5通り。
(31)「こぼれたミルクに関して嘆くことは無駄だ。」
▲動名詞の冊子。*ノート。
(32)「歴史全体を通して」
(33)「日本中で」*2通り。
(34)「一年中」
*中単74:やった!
(35)「繰り返し(て)」*2通り。
(36)「ゴミを回収する」
(37)
● a trash can
*中単1434。
(38)
● a dustbin
*中単1630。
(39)
● clear up the litter
*中単801・・・・・・再確認。
(40)
▲ What is your waist size?
*中単(832)の文・・・・・・再確認。
(41)「コーヒーを飲みながらお喋りをする」
▲ビンテージ(1520):やった!
(42)「ゲームは終わっている。」
*中単252。
(43)「白鳥」
(44)「ツバメ」
(45)
▲ swallow the pill
(46)「~のそばに立つ」
(47)「傍観する」
(48)
● practice my religion
(49)「酸っぱい」*名詞形は?
(50)「酸性雨」
(51)「~を失うこと」
*中単1529:やった!
(52)「~をなくす」
(53)
● lose the game
*中単359。
(54)
▲ Repeat ( ) me.
*答え:中単1537。
(55)「~に参加する」*3通り。
(56)「~に言及する」*2通り。
(57)「~を参照する」*2通り。
(58)
● divide A ( ) B
*中単1781:やった!
*ノート。
(59)「ノートをとる」
*中単947。
(60)「~をメモする」
*ノート。
(61)
▲「請求書」「法案」「ビラ」「くちばし」
*単(248):
(62)「電気代を払う」
=▲ pay the electricity (b )
(63)「お札」*3通り。
(64)
● have faith ( ) ~
(65)「犬というものは忠実な動物である。」
(66)「バスタブ」
(67)
● spill over
(68)「~をこぼす」*活用は?
(69)「紅茶をつぐ」
(70)「私の体力の限界」
▲ the limit of my physical ( s )
(71)
▲「~を制限する」
*中単1560・・・・・・確認。
(72)「~について意見を述べる」
= make a (r ) about ~
(73)
● remarkable
(74)
● put out ~
= (e ) ~
(75)「消火器」
(76)「テナント」
(追加):
▲「消防署」
答え:中単(887)
▲「消防士」
答え:中単(887)。
▲ a fire drill :「避難訓練」
*中単(1654)。
▲ a fire escape :「非常階段」
▲「おり(檻)から逃げる」
*答え:中単(1619)
▲「鳥かご」「おり」
*中単(1431)
▲ a ladder
=「( )」
・・・・・・その他:ノート・プリント参照。
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(本日の授業風景):
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