成蹊大・法政大入試をめざし「密度の濃い受験英語」を!
(2浪生)マンツーマン受験英語・特訓クラス:
2020年6月9日(火曜日):
◆2浪生「英文法・英作文・英単語」マンツーマン(1対1)授業:
(*6/3欠席の分。)
* 学習法カウンセリング:17時~18時。
**正規の授業時間:18時~20時。
★無料・授業延長:20時~22時半。★生徒のやりたい時間まで。
◆コロナ対策:
マスク着用。換気充分。「10畳の教室に生徒1人まで。」
【8週間目】今後の進め方、勉強法などの、カウンセリング:
・・・・・・入塾後、
◆8週間目の「受験英語演習日」
となった。
・・・・・・現在、毎回、
●●●一歩一歩、基礎を固めつつある途中だが、
【今後の目標として】:
◆いつまでに、「上巻テキスト」を仕上げる計画
とするのか?
について、話し合った。
(6月ターム)英文を読む基礎「英文法テキスト」を全力で!
英文法・英作文の
★★★「上巻テキスト」は、=「英文を読む基礎」
となるものであるから、
◆6月からは、「上巻テキスト」自体を1項目ずつ完成させる
ことに、全力をあげたい。
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【最重要】
英文法・英作文:
「上巻の項目」=英文を読む基礎:
●関係詞
●不定詞
●時制
●分詞
●比較
●動名詞
●助動詞
●仮定法
プラス
●5文型の公式
以下のスナップ:
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英文法と並行して、英単語・英熟語も、進めよう!
◆本日の英単語(no.81~120)の「再テスト」:
★合格点!!!
★良く努力しています。
★あとは、忘れないうちに、no.1~120を、見直すべし!
(英文法)「接続詞の基礎」「代名詞 one 」を演習!
生徒が、
◆「接続詞」の基礎(▲中学レベル)
また、
◆「知覚動詞」の公式(◆5文型)
が、わかっていませんでしたので、演習・講義。
それから、
◆「代名詞の one 」
も、学びました。
・・・・・・要・復習。暗記。
(英文法)「仮主語」の例文も、追加して、マスター!
◆「仮主語」の例文
も、追加。
◆「仮目的語」のプリント
と共に、
そろそろ、頭に、しっかりと、入れてください。
(英文法・英作文)「不定詞」:12分の7の演習が、完了!
◆「不定詞」12枚のプリントのうち、7枚の演習
が、完了。
・・・・・・あとは、暗記が、ほとんどなので、
★自宅での学習が、進めば、今月中に、12枚のテスト
を、やってしまうと、ベターです。
・・・・・・できたら、やっちゃって、ください、
できなければ、来月に。
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今日も、授業延長をして、たいぶ、進みました!
・・・・・・まずは、今日の復習(音読・暗記)から!
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【再三のアドバイス】「音読の声」は、大きめが、お得!
◆「知覚動詞の公式」を、言ってごらん!
と、
今日も、生徒に、質問したが、
▲生徒の口から、出て来ない!
▲「音読の声」が、小さいと、記憶に、残らないよ!
と、
もう、何度も、アドバイスした。
・・・・・・もう、6月だから、この時期に、この意味が、分からないと、いい結果は、出ないよ。毎年!
【生徒の疑問点、質問点】 すべて、解決!
【上記のプリント以外の、生徒の疑問点、メモ】:
●「知覚動詞の公式」は?
・・・・・・▲大きい声で、記憶しよう。(▲もう、何度も、アドバイスしているよ!)
●「過去進行形」とは?
・・・・・・▲生徒が、「過去進行形」を、「過去形」と答えていた。ちゃんと、区別しよう!
● while ・・・
● though ・・・ *同意語は?
● despite ~
● tough を用いた構文は? *他に、いくつやった?
●「ジョンは、アメリカ出身なのだが、泳ぎが上手だ。」
●「その川で泳ぐのは、楽しい。」
●「~にちかいない」
●「~はずがない」
●「~してはいけない」
●「~する必要はない」
●「AでもBでも・・・ない」
●「彼女とは、あまり共通点がない。」
● fun *注意点は?
● shake *意味と、活用は?
●「緊張した」
●「緊張」
●「アパート」「マンション」
その他・・・・・・授業ノートを参照。
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体験授業・・・・・・あと1名・募集:
◆コロナ対策:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
◆高校生、中学生、小学生、浪人生:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
TOKYO,JAPAN