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コラム
自宅学習が進まない日は、教室で集中力・忍耐力を出す!
2019年10月7日
本日も、生徒のやりたい時間まで、無料授業延長:
2019年10月5日(サタデー):
◆浪人生「基礎からの英文読解演習」マンツーマン(1対1)授業:
*正規の授業時間・・・・・・15時30分~17時30分。
**無料授業延長・・・・・・17時30分~18時55分。
(浪人生)9月から始めた英文読解:予習ができなかったようです!
◆9月から生徒の希望(*親子の希望)でスタートした「英文読解・演習」
ですが、
▲今週は、生徒の予習が、できなかったようです!
ですから、
★塾長が、生徒と一緒に、電子辞書を引きながら、授業を進めていきました。
▲一方的に授業を進めても、生徒の力は、つきません!
ですから、
★生徒に、「品詞と語順(文法)」そして「意味」を質問しながら、実力が付くように、いつもどおりに、「身になる個人授業」を遂行しました!
(授業スナップ)本日も「生徒の疑問点」が、たくさん!
・・・・・・本日の授業の一部:
・・・・・・その他は、「授業ノート」を、音読復習しよう!
長文問題集(ピンク)の「品詞と文型」も、完了!
生徒が、
◆「長文問題集(ピンク)」の「品詞と文型」
を、一緒に、授業でやってほしい!
と言うので、
◆本日は・・・・・・pp.6~8の全部。p.12の一部。
を、やりました。
さらに、
◆「第2文型」が覚えられていないので、中学事項をやり直し
ました。
・・・・・・生徒が書店で買った問題集と、井川塾プリント:
【注意】1学期のノートを、持って来ないと、時間が「倍」かかる!
▲生徒が、「1学期のノート」を、持参しない
ので、
▲授業中に、見直すことができず、授業がスムーズに進みません。
・・・・・・高校で使っていた「大きなスポーツバッグ」に、ノートを入れて来たほうが、ベターです。
▲ノートを忘れるたびに、「同じこと」を何度も書くので、授業時間が「倍」かかってしまい、
▲「同じこと」の整理にも、また、時間がかかってしまいます。
・・・・・・もう、何度か、この話をしています。
▲能率が落ちると、損するのは、自分だ!
という事実に、早く、気が付いてほしいです。
次週は、「予習」をできるだけ、頑張ってください!
・・・・・・次週は、「予習」を、できるだけ、頑張ってください!
【本日の完了範囲】:
(1)「赤本」の長文・・・・・・27行目まで。
(2)長文問題集(ピンク)の文法解説・・・・・・p.8まで。
(3)「第2文型の動詞」(中学レベル)プリント。
(4)「分詞構文」・・・・・・上巻no.114 と no.116。
(5)「 whether ・・・」・・・・・・下巻no.253。
(宿題)入塾時に買った長文問題集(ピンク)の[1]、宿題にしておきます!
・・・・・・生徒に、
◆毎週の授業に加えて、
◆「宿題」を出しておこうか?
と聞くと、一応、出しておいてほしいとのこと。
【宿題】:
●長文問題集(ピンク): 長文[1]
・・・・・・自分で、読んでみて、質問があれば、してください。
生徒が、今日は、大変そうでしたが、教室に来たから、勉強が進んだ!
・・・・・・生徒が、今日は、大変そうでした。
★★★生まれて初めて「受験英語の勉強」をやり出すと、結構、大変ですよ!
井川塾の教室に来ると、忍耐力・集中力が、つきます!
・・・・・でも、
★★★教室に来たから、受験勉強が、進みましたよね!
▲▲▲自宅で予習がうまくいかない日でも、教室に来れば、集中力が生じます。
応援しますので、一生に一度、あと4か月、全力で、ガンバロウ!!!
【質問、相談】:いつでも、塾長まで!
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
35周年・井川クラス:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
教室だより:
http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/
*****
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