【子供の思考力】を、教室で「疑問から高める」学習法とは？

井川治久

2018年5月14日

2020年3月11日

子供が「思考力」を身に付けるには、どうしたら、よいか？

2018年5月14日（マンデー）号：

こんにちは。
井川塾、べテラン塾長、開成OBの、井川（いかわ）です。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/

「知っていれば解ける問題」と、「考えなければ解けない問題」

大学入試における「受験英語」の問題に限らず、
中学入試における「算数」の問題をはじめ、
あらゆる学科の問題には、

◆「知っていれば解ける」問題
と
◆「考えなければ解けない」問題
とが、あります。

「暗記力、記憶力」を問う問題と、「思考力」を問う問題

言い換えますと、
◆「暗記力、記憶力」を問う問題
と
◆「思考力」を問う問題
ということができます。

「単語、熟語、文法例文」の問題と、「読解」の問題

「受験英語」で言えば、
◆「単語、熟語、文法の例文、を覚えておけば、解ける」問題が、60～70パーセントぐらい（▲受験校のレベルによる）
ですが、
◆「英文の構造と、英文の意味、を自力で考える習慣がなければ解けない」問題が、30～40パーセントぐらい
ということになります。

成績が上がらない原因は、暗記時間の不足と、思考時間の不足！

「英語の成績が上がらない原因」の多くは、
●「英文法テキストの例文」
●「英熟語集の熟語、および例文」
●「英単語集の単語、および関連語」
を、
★★★「音読（スピーキング）」や ★★★「CDリスニング」によって「覚える時間と努力が不足」
していることによるものですが、

もう一つの原因として、
★★★「英文（や長文）の構造と意味」を、★★★自力で考える（＝★「予習」の段階で考える）努力が不足
していることもあるということを忘れてはなりません。

教室での「質問」や「ノートの添削」を通じて「★試行錯誤」して「思考法」を体得する！

▲この「思考するという作業」の方法は、自宅での「自習」では、なかなか身に付かないもの
なので、
「思考する作業の方法」を習得するためには、
●べテテランの先生に習い、教室で一緒に「★★★試行錯誤」をしていくこと
が、多くの生徒の場合、必要となります。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/67119/
★★★自宅で「予習」した段階で、自力では上手く考えられなかった箇所を、「質問」や「ノートの添削」もしながら、その考え方、「思考方法」を、学び、身に付けていくのです。

「思考力」を身に付ける演習には、「英文読解」や「小論文」が、最適！

・・・・・・「思考力」を、身につけるためには、毎週、教室に、コンスタントに通って、
（1）「英文読解」
または
（2）「小論文」、「作文」
を習うのが「近道」です。

「思考力」を身に付けたいのなら、自力で、考えること！

「思考力」を身に付けたいののら、
・・・・・・「習う」というより、教室で「一緒に、考える」ということです。

「答え」を教わるのではなく、「思考法」を教わる！

・・・・・・「答えを、教わる」のでは、ありません！　・・・・・・「考え方、思考法」を、教わるのです！
・・・・・・「思考力」を、本当に身につけたいのなら、・・・・・・「答え」を、見ないこと！

「思考力」が身に付かない人の、8つの注意点！

「思考力」を、ほんとうに身に付けたいのなら、次の点に、注意して、受験勉強に取り組んでください。。。。

▲問題集の、「答え」を、スグ見ない！
▲問題集の、「全訳」を、写さない！
▲問題集の、「解説」に、頼り過ぎない！
▲問題集で、「選択肢を選んでばかり」いない！
▲先生に、「答え」を、スグに求めない！
▲先生に、「教わってばかり」いない！
▲授業で、「写してばかり」いない！
▲授業を「聞くだけ」で、「自分でワカッタ気に」ならない！