AIには代われない体験価値~英語プレゼンに向けて

豊田朋子

豊田朋子

テーマ:国際イベント

いよいよ、当会の英語プレゼンテーション2026が始まります。

今年、生徒たちに伝えたいテーマの一つが、**AI時代にこそ大切にしたい「体験価値」**
です。

先日、小学6年生のある生徒が、次回のプレゼンで「アフリカの貧困問題」について発表したいと申し出ました。

私は彼女に尋ねました。

「アフリカに行ったこともないし、アフリカ出身の人に直接会ったこともないのに、なぜアフリカなの?」

すると、彼女は学校の総合学習でSDGsを学んだと話してくれました。

私たちが北半球の先進国で豊かな暮らしを送る一方、サブサハラ・アフリカの一部地域では、貧困、飢餓、安全な水へのアクセス、気候変動、教育格差、ジェンダー不平等、児童婚など、複数の問題が重なっている。
そのあまりの不公平さに、授業中、涙が止まらなくなったというのです。

「同じ人間なのに、生まれる場所が違うだけで、どうしてこんなに違うんだろう?」

授業が終わっても涙が流れ続け、周りの友達から不思議そうに見られたそうです。

「私がこんなふうにショックを受けるのは、おかしいのだろうか。もっとアフリカについて知りたい」

それが、彼女の発表の出発点でした。

もちろん、アフリカは一様ではありません。多様な歴史や文化、可能性を持つ大陸です。彼女には、これから地域ごとの違いも含めて、丁寧に学んでいってほしいと思います。

さて、AIに「アフリカの貧困問題について教えて」と尋ねれば、一瞬で膨大なデータが得られます。
英語への翻訳も、プレゼン原稿の作成もAIが手伝ってくれるでしょう。

しかし、彼女が学校で学んだときの衝撃、涙、そして「どうして?」という問い。
それをAIが彼女に代わって経験することはできません。

**その体験があるかないかで、プレゼンの言葉に血が通うかどうかが変わるのです。**

## ビクトール・フランクルが教えてくれる「体験価値」


ナチスの強制収容所を生き延び、戦後『夜と霧』を著した精神科医ビクトール・フランクル。

彼は、極限状態に置かれた人間について、肉体的な頑健さだけでは説明できない、内面の豊かさや感受性が人を支えることがあると、自身の体験を通して記しています。

収容所での過酷な労働の最中にも、夜明けの空や愛する人の面影、窓の外に見える木の花に心を向ける。そんな人間の姿です。

フランクルは、自然や芸術、人との出会いを通して世界から何かを受け取り、人生の意味を見いだす道の一つを「体験価値」と呼びました。

また、どのような状況に置かれても、自分がどう向き合うかを選ぶ内的自由は奪われない、と考えました。

## AI時代に、何を自分の中に蓄えていくのか


当会の英語プレゼンは、単に調べた知識を英語に翻訳して発表する場ではありません。

自分の心が動いた経験を振り返り、なぜそれに関心を持ったのか、何を伝えたいのかを考え、自分の言葉で表現する場です。

そして、それを英語という別の言語で、より多くの人と共有する。そこにもまた、新たな体験価値が生まれます。

AIは情報を整理し、文章をつくり、翻訳を手伝ってくれます。

けれど、**あなたの心を動かした経験も、そこから生まれた問いも、あなたに代わって生きることはできません。**

これは、当会のプレゼンに限った話ではありません。

AI時代だからこそ、日々の生活の中で心が動いた瞬間、人との出会い、驚き、疑問、感動を大切にしてほしい。

誰かと比べる必要もありません。遠くへ出かけたり、特別な体験をしたりすることだけが価値なのではありません。

その経験から何を感じ、何を考え、どんな問いを持つのか。

**自分だけの「体験価値」を育てること。**

それが、AI時代を生きる次世代にとって、大切な力になると私は考えています。

英語プレゼン2026。

今年も、生徒たち一人ひとりが、自分の心から生まれた言葉を世界に届けてくれることを楽しみにしています。

Global kids英語会
豊田朋子

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豊田朋子
専門家

豊田朋子(英語講師)

株式会社ダイバース・キッズ / Global kids英語会

文字と音の法則で学ぶ「フォニックス教授法」をベースに、日本の子どもに欠けがちな発信力をはぐくむプログラムを実施。本格的な英語プレゼン大会で成果を発表。専門訓練を受けたプロ講師たちが熱意を持って指導する

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