【経営者・管理職向け】「育て方がわからない…」を超える-部下の強み発見から始める1on1-

強みを活かせば、職場が変わり
職場が変われば、成果が変わる。
組織変革ファシリテーターのやまちゃんです。

「どう育てたらいいのか、正直わからないんです……」

そう打ち明ける管理職の声を、これまで何度も耳にしてきました。

育成の正解が見えない。話しても響かない。

1on1をしても“雑談”で終わってしまう──。

部下育成に悩む多くのマネージャーがぶつかる壁です。


でも実は、その多くが「部下の強みを知らない」ことから始まっています。
“どう伸ばすか”よりも先に、“どんな資質を持っているか”を理解する。
それが育成の出発点であり、1on1の可能性を最大限に広げる鍵になるのです。

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感謝が飛び交う職場のつくり方-承認文化とエンゲージメント-

1、1on1が「ただの面談」で終わる理由

• 「1on1をやっているけど、なんとなく表面的な会話で終わってしまう」

• 「部下の本音が引き出せない」


そんな悩みを持つ管理職は多いはずです。

その原因のひとつは、マネージャー側が
「部下の強み」ではなく
「足りないところ」ばかりに目を向けてしまっていることにあります。

• なぜもっと積極的に動かないのか？

• なぜ報連相が遅いのか？

• なぜ成果が出ないのか？

こうした問いかけは、“マイナスをゼロにする”ための視点です。

一方で、強みの視点とは、“今あるものをどう活かすか？”という問いです。
この視点の転換が、1on1の質を大きく変えるのです。

2、ストレングスファインダーが育成の土台になる理由

Gallup社が開発した「ストレングスファインダー（クリフトンストレングス）」は、

その人が“自然にやってしまう感情・思考・行動のパターン”を34の資質で可視化するツールです。

この診断により、例えばこんな資質が見えてきます：

• 親密性 → 深い信頼関係を築くのが得意
• 達成欲 → 毎日、成果を積み重ねるのが好き
• 学習欲 → 新しい知識を得ると燃える
• 指令性 → 状況をリードすることに喜びを感じる

こうした資質は、本人にとっては“当たり前”すぎて自覚していないことも多く、

他人と比べて初めて「自分の強み」として認識されます。

そして、マネージャーがこれを理解していると、

「何が得意で、どんなときに力を発揮するのか」が明確になり、

1on1での問いかけや、任せ方に具体性が出てくるのです。

※ストレングスファインダーとは？
米Gallup社が開発した診断ツール
全世界で3,000万人以上が実施しており、人材育成、組織開発に活用されている。
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3、実例：部下の「やる気が見えない」状態からの変化

ある製造業のチームで、リーダーがストレングスファインダーを導入し、

1on1に資質の視点を取り入れた例をご紹介します。

以前は「やる気がない」と見えていた20代社員Aさん。
報告も遅く、会話も少ないため、リーダーは指導に悩んでいました。

診断の結果、Aさんの上位資質は：

1. 内省
2. 原点思考
3. 慎重さ
4. 学習欲

リーダーは驚きました。

Aさんは、じっくり考え、正確に動きたいタイプだったのです。


雑談ベースの1on1では深まらず、
話しかけられるのも苦手だったことが見えてきました。

そこで、事前にテーマを伝えて1on1を設計し、

• 
「どんなふうに過去の経験が今に影響している？」

• 「この業務をどう改善したら、もっと成果が出そう？」

といった質問を用意。

数回の面談で、Aさんは少しずつ自分の意見を言えるようになり、

「自分の考えを尊重してくれる」と感じたことで行動も前向きに変化していきました。

4、資質別・1on1の問いかけ例

以下に、資質ごとに効果的な問いかけの例をいくつか紹介します：

• 達成欲：「今日、一番達成感があったことは？」
• 最上志向：「もっとよくできるとしたら、どこを変えたい？」
• 共感性：「最近、誰かの気持ちに寄り添ったと感じたことは？」
• 着想：「何か新しいアイデアが浮かんでる？」
• 責任感：「どんなことを任されると、モチベーションが上がる？」

資質に合わせた問いかけは、部下の“らしさ”を引き出し、

「わかってもらえている」と感じてもらえる効果があります。

5、1on1は“正解を出す場”ではなく“気づきを広げる場”

1on1をうまくやろうとすると、多くのマネージャーが“答え”を出そうとします。


でも、それでは部下の内省の余地がなくなり、成長のきっかけも減ってしまいます。

重要なのは、部下の「感情・思考・行動」に興味を持ち、

強みというフィルターを通じて対話を重ねること。

「自分はこういう資質がある」
「こういう時に力が出る・落ちる」

そうした自己理解をサポートする1on1こそ、部下の“自律的成長”の源になります。

【次回のコラム】

「優秀だけど孤立する人」の資質とは？-最上志向・分析思考の取り扱い-

強い才能ゆえに孤立してしまう人。
リーダーとして、どう支えれば活かせるのか？をご紹介します。

弊社では
・ストレングスファインダーを活用した1on1支援、導入研修、
・資質別フィードバックスクリプト
など、
“強みを起点とした育成”の仕組みづくりをサポートしています。

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次回もお楽しみに！

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