「宝さがし」で行こう

　最近、家に孫が遊びに来ると、必ずiPadでゲームをしたり、テレビを見たりしています。
　やり過ぎ・見過ぎが気になり、妻が孫を注意しますが、一向に変わりません。

　そこで、一考。
　
「リモコンやIPadを隠し、見つけたら使ってもよい事にしよう。」
と、考えました。

　意地悪をするためではなく、孫に目標達成の過程を味わってもらうと同時に、使用時間を減らす事になると思ったからです。

　今まですぐに手には入っていたものが、手に入らなくなる
　　→自分の思い通りにならないことがある
　　　(目標を立てる)

　家の中を探し回ってもなかなか見つからない
　　→失敗を重ねる
　　　(目標達成への粘り強さや捜し方のコツを身につける)

　ヒントをもらう
　　→問題解決のための情報収集をする
　　　(役立つ情報を得ると目標が達成しやすくなる)
　
　捜し出す
　　→成功体験を味わう
　　　(目標達成の喜びや充実感や達成感を味わう)

　後始末をする
　　→行動を振り返る
　　　(他者への影響を考える)
　
　このような意図をもち、子どもたちにリモコンやiPadを隠すことを伝えました。
　
　いよいよ宝さがしの始まりです。

　初日は、ブツブツ言いながら、捜していました。意図を伝えながら、様子を見ていました。ヒントを得て、何とかリモコンやiPadを見つけ出しました。すぐに使い始めたので、捜し回った後の部屋を見渡し、物がちらかっている様子を見させ、一緒に後始末をしました。

　2日目は、文句を言わず、孫は、一生懸命に捜し始めました。少し探しては、ヒントを要求します。

　自分の力で捜し出す事を楽しんでいます。

　しばらくは、これで行こうと思いました。

　さて、次はどこに隠そうかな。

　孫との知恵比べが始まりました。