【第7回】なぜ人は学ぶことをやめてしまうのか

佐々木康仁

佐々木康仁

テーマ:教育・ICT教育

「子どもの頃はもっと好奇心があった気がする。」


そんなことを感じたことはないでしょうか。

小さな子どもは、何にでも興味を持ちます。

「なぜ空は青いの?」
「どうして鳥は飛べるの?」
「これは何?」

一日に何十回も「なぜ?」を繰り返します。

しかし、大人になるにつれて、その「なぜ?」は少しずつ減っていきます。

そして気づけば、

「もう今さら覚えられない」
「自分には無理だ」
「知らなくても困らない」

そんな言葉が増えてしまうことがあります。

では、なぜ人は学ぶことをやめてしまうのでしょうか。

学ぶことより、失敗することが怖くなる

私はこれまで多くの人と関わってきました。

その中で感じるのは、

人は学ぶことを嫌いになるのではなく、失敗することを怖がるようになる

ということです。

子どもの頃は、

転んでもまた立ち上がります。
失敗してもまた挑戦します。

しかし大人になると、

「恥をかきたくない」
「できないと思われたくない」

という気持ちが強くなります。

すると挑戦を避けるようになります。

挑戦しなければ失敗もしません。

でも、成長もありません。

「できない自分」を認めたくない

学び続けるためには、

今の自分に足りないものを認める必要があります。

しかしこれは意外と難しいことです。

特に長年仕事をしてきた人ほど、

「知らない」と言いづらくなることがあります。

私自身もそうです。

新しい技術や新しいサービスが次々に登場します。

分からないこともたくさんあります。

でも、そのたびに思うのです。

知らないことは恥ではない。

知らないままでいることがもったいないのだと。

忙しさという大きな壁

もう一つの理由は、

「時間がない」

ことです。

仕事。
家事。
育児。
介護。
地域活動。

大人になると本当に忙しくなります。

その結果、

学びたい気持ちはあっても後回しになってしまう。

これはとてもよく分かります。

しかし考えてみると、

学び続ける人も同じように忙しいのです。

違いは、

まとまった時間を作ることではなく、

小さな時間を積み重ねていることです。

10分の読書。
15分の勉強。
通勤時間の音声学習。

こうした積み重ねが大きな差になります。

私も何度も挫折してきた

正直に言えば、

私も学びを続けられなかった時期があります。

本を買って満足したこともあります。
資格の勉強が続かなかったこともあります。
英語学習も何度も挫折しました。

でも、そのたびに気づくのです。

学び続ける人と学びをやめる人の差は、

才能ではない。

「もう一度始めるかどうか」

なのだと。

AI時代の学びとは

最近はAIが様々なことを教えてくれます。

分からないことはすぐに調べられます。

便利な時代です。

しかしAIがどれだけ進化しても、

学ぶかどうかを決めるのは自分です。

AIは答えを教えてくれます。

でも、

興味を持つこと。
挑戦すること。
行動すること。
続けること。

これは人間にしかできません。

学ぶことをやめないために

私は65歳になった今でも、

英語を学び(今は一旦中止していますが・・・・)、
生成AIを学び、

新しいことに挑戦しています。

もちろん若い頃のようにはいきません。

覚えるのも時間がかかります。

それでも続けています。

なぜなら、

学びをやめた瞬間に、

成長も止まってしまう気がするからです。

人生100年時代と言われています。

もし65歳からでも新しいことを始められるなら、

まだまだ可能性はあるはずです。

学ぶことをやめない人は、

若さを保っている人ではありません。

好奇心を失わない人

なのだと思います。

次回は、

【第8回】学力よりも大切な「考える力」とは何か

についてお話ししたいと思います。

Today's English Phrase

Stay curious, keep learning.
(好奇心を持ち続け、学び続けよう)

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佐々木康仁(ITコンサルタント)

株式会社CNCコンサルティング

対面と非対面を組み合わせた独自のマーケティング手法、ChatGPTを活用するための基礎的な講習、小学校などでのICT教育支援を事業の柱とする。数々の職業を経験し“現場感覚”でサポートできるのが強み。

佐々木康仁プロは九州朝日放送が厳正なる審査をした登録専門家です

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