高3女子の予習してきた英文読解、全完了!!!(2024年11月27日)

井川治久

井川治久

テーマ:●高3理系女子「英文読解」演習コース

(高3女子マンツーマン)英文読解演習「11月、第5回」

2024年11月27日(水曜日):
◆高3理系女子「マンツーマン英文読解」演習クラス:
◆「11月、第5回」:
(正規の授業時間)17時30分~20時30分。
(無料、授業延長)21時45分頃まで。

●本日は、「小テスト」なし。
(生徒が期末テストの勉強で忙しいため。)

(次回)3者面談・・・・・・「進度表」:

★★★「12月の御希望」を、伺います。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5158096/

(本日の演習1)「英文読解」生徒の予習した範囲を、全完了。

◆英語長文問題集グリーン「長文3」・・・・・・「第3~第4パラグラフ」演習完了。

(井川塾)大学受験英語長文問題集マンツーマン演習クラス

(演習2)「無生物主語」の構文:下巻186~188(★重要)

◆「無生物主語の構文」・・・・・・ノートに貼りました!

(井川塾)無生物主語の構文演習

(演習3)突破口プリント(53)に書き足した「省略構文」

◆「 however ~ の省略構文」
*上巻(207):見直した!
*突破口(53)に書き足した。


(演習4)生徒がなかなか覚えない熟語 come about等

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【生徒が覚えない熟語】
◆ come about ・・・・・・言い換えは?
*授業ノートを、覚えよう!
◆ bring about ~ ・・・・・・言い換えは?
*授業ノートに「11パターン」やった。要・暗記!!
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(演習5) celebrate ~ と区別するべき熟語は?

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◆「~を祝う」「~を賛美する」
◆「AのBを祝う」
◆「~おめでとう!」
*授業ノート。
*ビンテージ(1028)(1351)。
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(演習5)「 the very+名詞」とは?

・・・・・・実は、
・・・・・・「関係詞の章」の演習で、
3月27日に、演習済み。
◆「中3関係詞の that」のプリント。
・・・・・・今日も、見直した!

(演習6)the reason that・・・のthatとは

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◆ the reason that ・・・
(1)that が「同格の接続詞」の場合・・・・・・本日の長文。
(2)thatが「関係代名詞」の場合。

(3)that が「関係副詞」の場合。
 ★ This is the reason that he didn't come here.
・・・・・・★上巻(196)で、演習済み。
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(演習7) have good reason to(do)

・・・・・・「助動詞の章」のプリントで、演習済み。

(演習8)oneとit:下巻410~411:宿題

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◆典型問題・・・・・・下巻(410)&(411)。

・・・・・・宿題か。
・・・・・・授業でやるか。
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(演習8)「建設的な」と「破壊的な」

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●「建設的な」
●「破壊的な」
●「~を建設する」
●「~を破壊する」
●「建設」
●「破壊」
・・・・・・単(520)に書き足す。
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(演習9)one of ~ の読み方とは?

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◆ one of the most influential

◆ one of political unrest
・・・・・・以前にノートでやった
★「突破口55」の右下。
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(演習10)「 in ~」:

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●「~において進歩する」
●「~に関して進歩(上達)する」
*下巻(177):やった!
●「生物学において大躍進(大発見)をする」
*単(1462):やった!
●「~における変化」
●「世界の歴史における大きな変遷」
*下巻p.103の文・・・・・・やった!
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(演習11) forward など

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● lean forward
● (t    ) a step forward
● step backward
● step aside
*ルール(19)。
● to and (f    )
*じ(336)・・・・・・★例文:覚えよう!
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(演習12) to come と to go

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● (    ) here, or to go?
*ビ(1377):やった!
● to come ・・・・・・本日の長文。

*じ(259)~(260)・・・・・・例文。要・復習!!
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(演習13) reduce A ( ) B

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● reduce A (    ) B ・・・・・・2つの意味は?

●「焼けて灰になる」*2通り。
*ノート暗記!
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(演習14) on ~ 等。

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● research (o    ) ~
● research (i    ) ~
● science fiction (    ) ~
・・・・・・本日の長文。
● a piece of evidence
● a (b    ) of fiction
*下巻(165)・・・・・・要・復習。
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(演習15)「単純さ、簡素さ」「複雑さ」

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●「単純さ」「簡素さ」
●「複雑さ」
●「単純な」「簡素な」
●「複雑な」*2通り。

◆ 「質素な」:
 ★ humble
 ★ modest

◆ noble
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◆「劣等感」【C】
*単(181)。
◆「優越感」
◆「複合施設」
*単(181)。
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(演習16)「曖昧な」

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以下の「区別」は?
● vague
● obscure
▲ ambiguous
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▲ a dim recollection
=「(     )な(      )」
▲ an obscure poet
▲ a best-selling novelist
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(演習17) affect ~と effect ~

・・・・・・授業ノート参照!

(演習18) a case ( ) point

・・・・・・授業ノート参照!

(演習19)progressive

● progressive ・・・・・・2つの意味は?

(演習20) leap とreap:

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● leap (    ) my feet *活用は?
● Look before you (l    ).
*「ことわざ」。
*「時や条件を表す副詞節」(ルール23)
●「うるう年」
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◆ As you sow, so shall you (    ).
(あ) leap
(い) reap
*「自業自得である。」という意味の諺。
*じ(718)の構文。
*「あなたが種をまくように、あなたは刈らねばならない。」が、直訳。
*この諺では「後半」が「突破口(42)」と同じ「倒置構文」になっている。
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(演習21)「産業の、工業の」と「勤勉な」

・・・・・・授業ノート。

(演習22)「~を切望している」12パターン

・・・・・・授業ノート。

(演習23) realize ~ の2つの意味は?

・・・・・・授業ノート。

(演習24)「古代に」「中世に」「現代に」

・・・・・・授業ノート。

(演習25)「ノスタルジア」

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● feel nostalgia (f    ) the past
● evoke nostalgia for her hometown
*単(1637)。
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(演習26)生徒が苦手な「発音」等:

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▲ in ancient times
▲ in medieval times

▲ Aesop's Fables
など。
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(その他)・・・・・・ノート参照のこと!

【質問】・・・・・・「メモ」しておいてください。

(高3理系女子)マンツーマン演習クラス(井川塾)

(英語長文グリーン3)研究・・・・・・生徒と途中まで!

http://blog.livedoor.jp/ikawa_haruhisa/archives/27027230.html

(例年配布のプリント)英文精読「第15講」&「熟語練習」も!

(井川塾)井川治久・著「受験英語オリジナルプリント」

(上巻テキスト)「時制の残り」(2枚):一応配布!

◆『英文法・語法めいぶん暗記法』(井川治久・著)開拓社・刊。

▲「時制の章」だけ・・・・・・やっていない箇所が、残っています。



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井川治久
専門家

井川治久(塾講師)

井川塾・受験英語学院

39年間の大学受験英語の合格指導実績により、受験英語の肝を知り尽くす。効果的な受験英語上達法で、生徒を志望校合格に導く。★最後までとことん面倒を見る姿勢は好評を博している。著書多数。早大OB、開成OB

井川治久プロは朝日新聞が厳正なる審査をした登録専門家です

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