（サマー1日講座）生徒が覚えてない事★重要メモ（2024年7月10日）

（今日）生徒が「覚えていなかった事」を、書き出しておきます！

◆今までの授業で・・・・・・すでに、やった事です！

（生徒の）「復習状態が、いかに悪いか」を、指摘しておきます。

★「生徒の、覚えていない事」に、気づき、・・・・・・その「▲暗記状態の悪さ」を、改善させること。

・・・・・・それが、「塾長の使命」の一つです。

（覚えてない事、1）「使役動詞のhave、get」4つの意味

▲「使役動詞の have」
▲「使役動詞の get」

・・・・・・これは、「高2の夏」から、やっていますよ。

・・・・・・「復習」が、足りてない。

（今日の授業で）時間を食った「構文」：

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▼読み方を、復習しよう。
・・・・・・★★★「文法」はもちろん「意味」も、考えよう！

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（高2の夏からやっている）5文型、ルール5。覚え直そう！

▲「ルール1～ルール5」超基礎プリント・・・・・・▲7枚。・・・・・・高1程度の「7枚」・・・・・・まず、覚えてしまってくださいね！

・・・・・・ノートに、貼りましたよ！

（覚えてない事、その2）「whatever」の特殊構文：

◆「 whatever で始まる特殊構文」とは？

・・・・・・・4月17日の授業でやった。・・・・・・▲復習が、できていない。

（覚えてない事、3）「that」「those」が先行詞になる

◆「that」と「関係節」の関係と訳し方。
◆ 「those」と「関係詞節」の関係と訳し方。

・・・・・・3月27日の授業でやった。・・・・・・▲復習が、足りていない。

（覚えてない事、その4）means と meaningの違い

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◆ the meaning of ～
● the meanings of ～
・・・・・・「関係詞の章」でも、やった。・・・・・・生徒が、覚えていない。

● a means of ～
● means of ～　
・・・・・・正誤問題での注意点は？

● live beyond my means ＊「反意」の熟語は？：答え：単語集やった！

・・・・・・以前に教えた。・・・・・・単語集にも、載っている。・・・・・・生徒が、覚えていない。
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（覚えてない事、5）「名詞」に「-ed」が付くと？

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●「才能のある」
●「特権階級を持った」

●「四つ足の」・・・・・・以前に、教えたよ。・・・・・・「授業ノート」の復習を、徹底しよう！
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（その6）「挿入」とは？

・・・・・・『井川のビジュアル英文精読教室』・・・・・・今日、やった！

（その7）「 and 」の働きは？

・・・・・・これは、生徒が、答えていたかな！

（その他、今日やった事、その8）「～が欠けている」

◆「～が欠けている」・・・・・・★5つやった！

（その9） go to court ：

● go to court
● court ・・・・・・3つの意味は？
● lawcourt

（その10） simply と not ：注意点は？

◆ simply not ・・・
◆ just not ・・・
＊注意点・・・・・・下巻テキスト（273）：暗記しよう！

（その11） as well ・・・・・・熟語集覚えよう

・・・・・・熟語集やったよ！

（その12） search の使い方3つとは？

・・・・・・熟語集に、書き込んだよ！

（その13）「いくらか読書をする」

・・・・・・上巻テキストに、書き込んだよ！

（その14）「～を残してある」・・・・・・下巻やった！

・・・・・・下巻テキストに、マーカー塗ったよ！

（その15）「便宜上」・・・・・突破口51：配布したよ！

やったよ！・・・・・・突破口（51）・・・・・・プリント配布。

（その16） screen A ( 　　 ) B

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● screen A (fo 　　) B
● screen A (fr 　　 ) B
◆ Women (o 　　 ) 40 ought to be
screened ( 　　 ) breast cancer.

（補足）：
●「 UVカット手袋一組」
＝ ★ a pair of UV blocking gloves
●UV
＝ (　　　　）
＊答え：「環境問題のプリント」＊6月配布済み。
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（その17）宿題：プリントアウト「前置詞の for～」：

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◆前置詞 for ～・・・・・・以下のリンクの「前置詞」の「リンク」のブログ：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5158096/
・・・・・・授業で、生徒と、確認しました。
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