(共通テスト対策・英語・第14回)井川治久 講師。
土曜日の「3者面談」で、
・・・・・・お母様が、
・・・・・・娘さんに、
★「授業中に、全部、覚えちゃうように、したら!」
という
★「提案」
をなさいましたが、
・・・・・・それは、
◆「英語の偏差値が、60ぐらい」でないと、難しい
のが、
普通です。
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・・・・・・でも、
◆過去に「授業中に、覚える訓練」をした経験
のある生徒なら、
★その時の「暗記体験」を、思い出して、
★その時の「暗記能力」を、取り戻していくこと
は、可能です。
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・・・・・・さて、
▲過去に「暗記体験のナイ」生徒の場合
には、
★「大きな声に出して覚える暗記習慣」
を、
確立するように、
★「朝・昼・晩・寝る前と、努力すること」
から、
スタートします。
・・・・・・この事は、6月から、毎月、アドバイスし続けて、来ましたね。
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・・・・・・とはいえ、
★今からでも、遅くありません。
★井川塾の教室では、「10畳の教室に、生徒1人だけ」です
から、
★思う存分、「大きな声で、授業中に、暗記する」
ようにしてください。
◆高校の授業では、
▲大きな声が出せない場合には、
●「ひそひそ声」
あるいは、
●「心の中で、声を出して、唱えて、暗記する」
ように、
★「努力」してください。
★★★すべては、「生徒本人の努力」にかかっています。
以上、
井川治久・塾長からの「親身のアドバイス」。
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お手本・その1:
中学3年生の2月から通っている「高3男子」は、授業中に、「覚えていない英単語や英熟語」が出てくると、
★そこで「立ち止まって、大きな声で、記憶に入れています」よ。
お手本・その2:
最近入塾した「中3男子」の
★「電子辞書の音声」は、大きいです。
★生徒の「声」も「大きい」です。
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