（高3女子）共通テストへのマンツーマン英文法：第13回

井川治久

2022年7月31日

2022年9月27日

（高3女子）共通テスト対策の基礎英文法・マンツーマン演習：

2022年7月30日（土曜日）：
◆高3女子「共通テストへの基礎英文法」マンツーマン演習：（第13回）：
（20：30～23：30）
＊途中休み時間あり。

（8月の授業の進め方）生徒が忙しいので、生徒のできるだけで。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
【8月の授業の進め方（希望）について、生徒と話し合う】：

「8月は、どう進めたいか」を、生徒と話し合ったのだが、いろいろと生徒の話を聞いていくと、「実技のスケジュール」が忙しい・・・ということが、わかった。

【生徒の結論としては】：

★★★「8月は、今まで通り、生徒のできるだけを進めるので、よい」とのこと。
（＊つまり、塾長が、あれこれ、口出しをする必要は無い・・・という結論。）
★★★「単語・熟語の小テストは、次回までに、頑張りたい」とのことだった。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

◆8月の・授業カレンダー：　高3女子：

（7月末・現在）生徒の進度：

（第13回）生徒の質問を受け、接続詞・仮定法・助動詞・否定を

************************************
【本日の授業内容】：

（1）◆「英熟語小テスト no.3 」生徒からの質問：解説した。
（2）◆「接続詞」プリント・ルール(21)～(23）：見直した。
（3）◆「接続詞」プリント・ルール（24）：完了。
（4）◆「接続詞」プリントp。114の（08）（09）の4つの例文：完了。
（5）◆「接続詞」下巻テキスト（271）の例文：完了。
（6）◆「疑問詞で始まる名詞節」プリント：見直した。
（7）◆「仮定法」上巻テキスト（22）の例文・（23）の公式：完了。
（8）◆「助動詞」上巻テキスト（247）の例文：完了。
（9）◆「否定」下巻テキスト（313）の表。

（プリント配布）：
＊共通テスト対策◆関係詞◆時制◆比較。
*************************************
*************************************
【本日の・復習小テスト】：

（1）
● before の「主な3つの使い方」は？
●「・・・するちょうど5分前に」
●「私は、私たちのバスに乗る時間になる丁度5分前に、そのバス停に到着した。」

（2）
●「11時です。あなたたち子供は、床に就いている時間です。」＊2通り。
●「もう・・・してもよい頃だ。」
●「とっくに・・・してもよい時だ。」
＊上巻23。

（3）
●「彼女がそこに着いたら、私たちに知らせてください。」
●「いつ彼女がそこに着くかを、私たちに知らせてください。」
（4）
●「あなたが好きであろうとなかろうと、それをやらなくてはならなくなるだろう。」
●「彼女は牛肉それとも鶏肉が好きなのかしら。」
▲ like it or not
＊熟語集参照。
（5）
●「彼女が牛肉が好きであれ鶏肉が好きであれ、私は彼女にどちらも料理するつもりはない。」
●「あなたが同意しようがしまいが、私は自分の考えを変えることはできない。」
＊下巻271。
● disagree
（6）
●「彼は彼女と知り合いなのかしら。」＊2通り。
●「いつ彼女は戻って来るのかしら。」
＊「疑問詞で始まる名詞節」のプリント＆ノート。

（7）
●「彼は私たち皆の中で一番背が高い。」
●「私たち人間は」
●「私たち日本人は」
●「あなたたち二人」
＊下巻446。
●「彼らは両方とも」
（8）
● intelligent beings
● come (i 　　 ) being
＊熟語集参照。

（9）
●「面白いのならば、どんな本でもいいですよ。」
＊上巻247。
●「どちらのペンでもいいですよ。」
（10）
●「私は両方とも好きです。」
●「私は両方とも好きなわけではない。」
●「私はどちらも好きではない。」＊2通り。

▲ I want to support both teams.
▲ I want to support neither team.

（11）
●「すべてを・・・わけではない」
●「すべての～を・・・わけではない」
●「どれも・・・ない」
●「どの～も・・・ない」
●「だれも・・・ない」「ひとつも・・・ない」
＊下巻313。

▲下巻312～316：次回にやりますか？
****************************************
****************************************