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井川治久

受験を制する英語で難関大学合格へ導く英語講師

井川治久(いかわはるひさ) / 塾講師

井川塾・受験英語学院

コラム

(著者自身が)生徒と辞書を引きながら「英文精読力」を講義

補講:『井川のビジュアル英文精読教室』:第5講:

令和4年(2022年)6月12日(サンデー):
◆高3・受験英語演習クラス:

◆「英文精読」補講日:

著者である井川治久・塾長が、生徒と一緒に、英文精読を楽しむ!

・・・・・・生徒と一緒に、
●「電子辞書」を活用して、

★構文の読解
★意味の把握

★関連する語彙・・・・・を、楽しみました!

(本日の・復習小テスト)

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【本日の演習の・復習小テスト】:

・・・・・・必要に応じて、自宅で、プリント・アウトOKです!!

● or の6つの意味は?
*下巻テキスト76。
*授業ノート。
●「一人でであれ、集団でであれ」
●「善かれ悪しかれ」
●「晴雨にかかわらず」
● willingly or (o    )

●「それは単に・・・ということではなかった。それはむしろ・・・ということだった。」
*『井川のビジュアル英文精読教室』p。111。

● The springtime water was as unfriendly as anything could (    ).

【類例】:
▲ She was as poor as poor can (    ).

●「堀」
●「一年の大半は」

● clear (o    ) the ditch
▲ a drainage trench
▲ a palace with a moat
▲ a rain gutter
▲ the blocked drain
▲「灌漑用水路」
= an (    )( ca   )
▲「英仏海峡」

● We roared to them to abandon ship.

▲ The ground (    )(    ) a (    )(    ).
(あ) thawed
(い) into
(う) thick
(え) mud

●「どこからともなく現れたのは、蛙や海亀だった。」
*下巻テキスト251・69。
▲「(陸生の)カメ」
●「どこであるかは神のみぞ知る。」
*下巻テキスト386。
●「野原が緑から茶色に、(果樹の)花々が果実に、引っ込み思案の暖かさが傲慢な暑さに変化した。」

▲ The ditches slow (u    ) and the heart (g    ) lazy.
▲ She was swift (i    ) motion.
▲ 「痛烈な批判を招く」
= (i    ) biting (    )

● bank (o    ) ~
●「何分も水を見張る」
● challenge の「4つの意味」は?

▲「アイバンク」
▲ a piggy bank *moneybox

● fling (    ) my clothes *活用は?
● make a running dive into ~
●「あえぎながら上がって来る」*浮上する
= (c    )(    )(g    )
●「飛び込む、突っ込む、突き刺す」「陥れる」「下落する」
●「はあはあ喘ぐ」
= (p    )(    )(b    )
● resurface 【動詞】
▲「コインを投げる」
= (t    ) a coin
●「速球を投げる」
= (p    ) a fastball
● He hurled himself into the disused well.

▲「ナメクジ」「のろま」
▲ a snail shell
▲ sluggish
▲ stagnant

● The others (f    ) suit.
*授業ノート。
▲ shamefully
▲ She hang her head (i    ) shame.
▲ in a rage
▲ with rage
▲「驚いて飛び上がる」
= start up (    )(s    )

●「陸上競技選手」
● a maritime museum
● (i    ) minute details

その他・・・・・・★テキストを、音読、復習しよう!
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「ビジュアル英文精読教室」は、池袋のジュンク堂にて。

◆本書は、池袋のジュンク堂書店で、手に取って見られます。
(本日の演習風景スナップ):


(英文精読の前に)早慶受験英語クラスでは、語彙を学びました!

・・・・・・先月に教える時間がなかったものです。
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【早慶レベルの英単語を幾つか学びました!】

・・・・・・以下、「本日の・復習小テスト」(その2):

(1)● badly aligned teeth
(2)● align ourselves with ~
(3)●「好例」
= a (    )(    )(p    )
(4)●「子会社」「副次的な」「補助的な」
(5)●「利己主義」★反意語は?
*授業ノート参照。
(6)● sacrifice ~ ★2つの意味は?
(7)● have no relation (    ) ~
= have no (b    )(    ) ~
*授業ノート。多義語27。
(8)●「補助金」「助成金」
(9)● subdued manners
(10)●「問題の朝に」
= (o   ) the morning (    )(q    )
(11)●「~の目から見れば」
(12)●「~を見せしめにする」
(13)●「~を教訓にする」
(14)●「恥を知れ!」
(15)●「千鳥足で」
= (    )(    )(u    )(g    )
(16)●「足を引きずって」
= (    )(    )(l    )
(17)● 「微笑んで」
(18)● remit payment (b    ) check
(19)●「オリンピックの聖火」
(20)●「懐中電灯」*2通り。
(21)● I'd like to (p    ) a toast to our guests.
(22)● Bottoms (    ) !
●(C     )!
(23)● Here's (t    ) you!
(24)● (T    ) your health!
(25)●「首吊り自殺をする」
*下巻11。
(26)●「顔を窓から突き出す」
(27)●「気まぐれ」*2通り。
(28)●「気まぐれな」*2通り。
(29)● 「彼女の勝手な気まぐれで」
= (    ) her arbitrary (w    )
(30)●「救急救命士」

(31)▲ nocturnal dew *同音語は?

その他・・・・・・授業ノート参照。
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(早慶大英語クラス・本日のプリント配布)

(本日のプリント配布)

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(プリント配布・その2)

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◆本日は「7月からのスケジュールの事」で、生徒と話し合い、
◆さらに、「お父様とも授業の休み時間にお話し」しました。
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/column/5113243/
(17:15~21:50) 補講日なので、いろいろ、やりました!
*****

(質問・相談は)井川塾長まで。

【井川塾長・研究室】:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
【合格者の声】:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/voice/
【今まで教えた生徒たちの在籍高校】:
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/

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