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コラム
(高2男子)通塾23か月目。継続は力なり。
2021年12月10日
(高2早慶受験英語)生徒のペースで、やりたいだけを、徹底演習
2021年(令和3年)12月9日(木曜日):
◆高2「英文読解&英単語・熟語」マンツーマン演習:
(正規の授業時間)17時15分~19時15分。
(無料・授業延長)~20時15分。
*「生徒用かさ」返却願います。
(期末テスト期間なので)一緒に電子辞書を引きながら学ぶ。
【本日の演習】:
▲「期末テスト期間」で、生徒の予習が無いので、一緒に、電子辞書を引きながら、ゆっくりと演習を進めた。
◇「英語長文(3)」に入った。
▲生徒のやりたい単熟語も、いろいろと演習。・・・・・・以下:
(本日の演習の)復習/小テスト: プリントアウト、OK!!
◆◆◆期末テストが、終わったら、復習しましょう!
******************************************
******************************************
【復習・小テスト】:
●「導入、紹介、導入されたもの」「イントロ、導入部、序奏」「序論、前置き、序章」
●「前置きとして」
(▲熟語365:▲要・暗記!)
●「アカデミー、学士院、芸術院、協会」「学校、専門学校」
●「アカデミア、学究的生活」
●「1980年代中頃に」
(*下巻176)
●「アメリカ自然史博物館」
▲ physical science :「自然科学」
●「美術館」
●「冗談はさておき」
●「裏方で、舞台裏で」「秘密裏に」
●「記憶するべき」「記憶に残る」
●「忘れられない」
● 「彼女は自分の本分を忘れがちだ、」
●「隔週刊の雑誌」「2週間ごとに出る雑誌」
●「週2回の刊行物」
● ( ) a five-day-week basis
(*熟語601)
●「しわがれた声で」
●「耳障りな声で」
● 「辛辣な口調で」
= ( ) an acid ( )
● hush ~ to sleep
**********************************************
◆「婉曲語法」「婉曲語句」
◆ derogatory usage
◆「~を擬人化する」「~を具体化する」
**********************************************
●「~を育てる」
(*熟語66:▲要・暗記)
● foster ~ ★3つの意味は?
(*単語1022)
●「子育て」
●「育児支援」
●「彼女は厳しい躾(しつけ)を受けた。」
= She had a strict (u ).
●「生まれか育ちか」
● breast-feed ~
●「作物を育てる」
● a fish farm:「養魚場」
● fish farming
= fish culture
●「不眠」
● 「彼女は不眠症を経験したことがある。」
= She has ( )(i ).
● right ( ) the middle ( ) Tokyo
●「代理母」
●「自伝」
● the auto industry
● allure ~
● allude ( ) ~ ★名詞形は?
● beat around the ( )
(▲生徒の高校の単語集p。154)
● What is she hinting ( ) ?
●「それを遠回しに言わないでください。」
= Don't say it ( )( )( )( ).
● They were beating the (b ) for prospective clients.
(*下巻104。*下巻175)
その他・・・・・・ノート参照。
******************************************
******************************************
(期末テスト後に)「英語長文(2)」の総復習テスト:実施:
★★★「英語長文(2)の総復習テスト」
を、期末テスト後に受けると、生徒が、今日、決めました。
(質問、相談は)井川塾長まで。
(井川治久・研究室):
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
(井川塾長のアメブロ日記):
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/
*****
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