【6月の課題】「英文法テキスト」いつまでに仕上げるか?
(2浪生)▲「成績の上がらない学習をやってきた」ことが、判明!
2020年4月22日(水曜日):
◆2浪生「英文法&学習法」家庭教師的1対1授業:
*マスク着用。換気・十二分。社会的距離1,2メートル以上。自己責任。
(15時~19時):その後、20時過ぎまで「学習法」を教え込んだ。20時半過ぎに、ご両親にお電話をして、★「受験勉強以前に、学習法を改める必要性」について、お話しした。
【勉強の要領】まずは、5つの改善点を、実行してみよう。
・・・・・・2浪になった原因が、本日に、ハッキリした。
▲「成績の上がらない勉強」を、高3~1浪と、他の塾で、やってきた!
ということが、判明した。
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【偏差値が40台から55に上がるまで、実行してほしい事】:
(改善点1):
●●●「品詞と語順、文型(S+V・・・)」
を、すべて理解し、覚えること。
▲▲▲【注意点】・・・・・・「品詞と語順」を理解し覚えないと、応用がきかないので、いつまでたっても「入試問題の英文」が読めるようにならない。
●不明な点は、一つ一つ、メモして、質問すること。
(改善点2):
●●●ノートは、すべて、左右対照に、とること。
●必要な事は、すべて、ノートに書き、理解した上で、覚えること。
(改善点3):
●●●音読の声は、耳に残るように、大きめに、ハッキリと。
▲「もにょもにょ」言わないこと。
(改善点4):
▲▲▲ワカラナイ部分があるのに、どんどん、進めないこと。
・・・・・・1浪のときに、品詞も語順も分からずに、どんどん進めたせいで、2浪になったという事実を、合格するまで忘れないように!
(改善点5):
●●●知らない単語・熟語は、「電子辞書」で、すべて調べて、ノートに、左右対照に書いて覚えること。
●●●「スペリング」「発音」「品詞」「意味」。
●●●その際に、電子辞書の「音声」を何度もマネて、発音して「音」から覚えること。
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▼この改善が、上達への近道:
▼プリント・アウトして、冷蔵庫に、貼っておこう:
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以上の「勉強習慣」や「基礎」が固まるまでには、時間がかかる!
・・・・・・以上の「勉強習慣」や「基礎」が固まるまでは、時間がかかるが、
★粘り強く、一歩一歩、着実に、進めていってほしい。
【勉強の要領】「やった事」と「やっていない事」を区別しメモする!
・・・・・・今日、授業をやってみて、判ったことは、
▲▲▲生徒に、「規則性」「規則的行動」が見られないこと。
・・・・・・例えば、今日の授業で、
◆生徒が、「例文を覚えてきた!」と言うのに、
・・・・・・塾長が、
▲ hard って、ココでは、何詞?
とか、
▲ easily って、何詞?
と、質問すると、
・・・・・・生徒は、
▲わかりません! と答える。
・・・・・・こういうことでは、
▲やってきた! ということには、ならない。
▲覚えてきた! ということにもならない!
★★★【重要】:予習で「単語調べ」をしてこなければ、少しも上達しない。予習で、できる限り「電子辞書で、単語調べ」をして、覚えること。
・・・・・・以上のことから、ここで、大切な事は、
◆「やった事」と「やっていない事」
◆「わかる事」と「わからない事」
◆「覚えた事」と「覚えていない事」
を、
★★★自分で、「区別」して、「メモ」しておくこと。
・・・・・・例えば、
●覚えていない箇所に、緑色のマーカーを塗り、
●質問箇所にピンク色のマーカーを塗る、など。
●やったページに、日付を書く、など。
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▼「勉強の進度」を、自分で「メモ」し、
▼「弱点」を覚えていこう!
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【宿題】★今までの3回分の授業ノートの復習、質問箇所の点検:
・・・・・・まだ、3回しか、授業をやっていない時点で、
上記の「弱点」に気づけて、幸いです。
★★★今なら、もう一度、「1から、やり直し」ができます
ので、
★★★3回分の授業ノートを見直して、「●品詞と語順、文型」で、ワカラナイ点があるかどうかチェックして、質問があれば、今のうちにしてください。
【重要】もし、やり切れない箇所があれば、次回に手伝いますよ!
・・・・・・今までに「勉強習慣が、確立されていない」ため、
▲最初のうちは、ちょっと大変かもしれません。時間も、かかります。
▲でも、ここで、頑張らないと、2浪生は、3浪になってしまいます。
・・・・・・もし、
★★★自分でやり切れない箇所があれば、遠慮なく、相談してください。
★★★ここでは、塾長が「英語の医者」であると思って、「正直に、相談して」ください。・・・・・・それが、合格への近道です。
★★★【近道とは】一歩一歩、努力すること。
これを機に、「努力の継続」を覚えましょう。一生、得します。本当ですよ。
・・・・・・以上で、「学習法の長いお話」は、ひとまず、終わり。
【英語の授業は】生徒が「5文型」が苦手で、中学の基礎から説明
◆「5文型」「自動詞」「他動詞」の中学3年レベルのプリント2枚:
配布&授業:
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◆「第1文型」「第2文型」「第3文型」「第4文型」「第5文型」の品詞と語順:
★要・復習・音読・暗記:
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【英語の授業】「関係詞」:「形容詞節、名詞節、副詞節」の要点
【英単語テスト】は、生徒の希望で、来週に、延期:
◆『英単語ターゲット1900』(★第6版)の◆no.1~no.40の見出し語と関連語: この小テストを塾長が作成しておいたのだが、
・・・・・・生徒が、
▲暗記が間に合わなかったというので、来週に、延期となりました。
【英単語集】は、朝食を食べたら、毎日10番ずつ、朝一で実行!
・・・・・・英単語集の暗記を、頑張らないと、また、去年と同じ結果になってしまいます。
◆◆◆偏差値40台から、偏差値55に上げて、本当に合格したいのなら、
★★★本気を出してくださいな!!!
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【朝一の手順】:
●●●(1)朝食を食べる。卵・納豆・肉類など、栄養を摂る。
●●●(2)「栄養」が頭に回ったところで、★大きな声で、英単語集を、1~10番まで、毎日10番ずつ、覚え切るまで、努力する。
・・・・・・毎日、ちゃんと覚えてから、他の科目をやってください。
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【相談】1週間に、単語40番ずつが無理なら、数を減らします。
・・・・・・とにかく、前から10番ずつやって、できる所まで、やってみてください。
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今日は「キミの学習改善相談」に時間をかけました。
・・・・・・今日は、時間を「無料・大延長」して、キミの相談に、真剣に乗りました。
・・・・・・ぜひとも、習慣を改めて、来年は成功してほしい!
と、思います。
★★★応援します。がんばりましょう!
【アドバイザー:塾長】井川治久:
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/seminar/
TOKYO,JAPAN(東京都内・豊島区にて。)
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追記:
▼井川塾長の「アメブロ」(2020年4月23日号):
http://ameblo.jp/wakarisugiru-ikawa/entry-12591678774.html
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