（高3読解クラス）文法テキストの事項が、長文中で気づかない！

（冬期・高3女子）「法政大学・英語長文対策」1対1演習授業：

2019年（令和元年）12月28日（土曜日）：
◆高3女子「法政大学・過去問・英語長文読解法（＆関連語彙）」マンツーマン1対1演習：
*第一部・・・・・・18時～20時。
**第二部・・・・・・20時～22時45分。

演習担当・・・・・・井川塾長：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/
35周年：
http://r.goope.jp/ikawa-juku559/

生徒が「予習した」32行と、長文中の構文・語彙を、徹底演習：

【本日の演習】：
（1）生徒が予習してきた「法政大学の英語長文」32行。
（2）この長文中の「単熟語・構文」「入試に出そうな関連語彙」の演習。

【カラープリント・配布】：

【重要・注意】：知っていても「長文中で、気づかない！」

・・・・・・本日の演習で、わかった事は、
▲▲▲「知っていても、長文中で、気づかない事」
が、結構出てきたということ。

高3生（現役生）の場合、練習不足で、気づかない！

・・・・・・高3生（現役生）の場合、
▲長文問題の練習不足
で、
▲「気づかない！」ということが、起こりがちである。

*（注）浪人生でも、長文問題集を、本気でやっていないと、同じ事が、起こる。

【重要】「仮定法」や「挿入」や「have」や「so」に、気づけ！

◆「仮定法の条件」も、知っているハズ
だが、生徒が、戸惑っていた。
◆「節中の挿入」も、1学期にやった
が、今回は、読み取れなかった。
◆「 have ・・・の使い方」も、2学期の長文中でやった
が、今回も、気づかなかった。
◆「 so ・・・」を見て、「that・・・」に気づかなかった！

【重要】「忘れている事」を、復習で、覚え直そう！

その他：
◆「 full of ～」が、この長文中で、どう働いているか？
◆「 mean to(do) 」の特殊用法も、1学期にやった
が、スッカリ忘れていた。
◆「～する予定だったのに」も、1学期にやった
が、スッカリ忘れていた。

【授業ノート】に、長文中の関連語彙も、演習！

●生徒の「無料授業延長」の希望
により、
●「長文中」の関連語彙「出そうな単熟語」も演習した。

・・・・・・復習を、しっかり、やっておこう！

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