子供の教育：「時」が解決するのを「待つ」！

井川治久

2019年10月28日

2022年3月16日

更新：2022年3月16日号：

令和元年10月28日（マンデー）コラム：
話者：
塾長・井川治久（いかわ・はるひさ）：
http://mbp-japan.com/tokyo/ikawa/

子供に、言っても、言うことを、聞かない時：

◆子供に、言っても、言うことを、聞かない時。

◆一度は、正しく、叱る（しかる）。

◆子供は、叱られた事は、覚えています。

一度、叱ったら、あとは「筋の通った話」を！

◆叱っても、言うことを、聞かない時には、

◆叱るのではなく、「話」をする。

◆この「話」は、「筋の通った話」である必要があります。

「なぜ、人生で、勉強する必要があるのか」理由を明確にして話す

例えば、
◆「なぜ、今、勉強する必要があるのか」その理由を明確にして、子供に、話さなければ、効果は出ません。

時間をおいて、何度か、話していけば、子供が理解する時が！

★「筋の通った話」を、
★時間をおいて、何度か、
★冷静に、
★あきらめずに、本気で、
★子供に話していけば、

★「情」を感じ取った時に、
★しばらく、静かに、待つと、
★子供が理解する「時が来る」ことでしょう。

「時」が、解決するのを、落ち着いて、待つしかない！

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【まとめ】：

（1）人生は、「時」が、解決する。
（2）子供の「自覚」が生じるまで、落ち着いて、待つ。
（3）「待つあいだ」に、時間をおいて、「筋の通った話」を、子供に、言って聞かせる。
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「受験勉強」においても、「気づき」には、個人差があるもの！

例えば、
◆「なぜ、今、勉強する必要があるのか」
◆「なぜ、最後まで、休まずに、やり遂げる必要があるのか」

・・・・・・言われても、「すぐには、自覚できない」高校生や浪人生も、います。

・・・・・・仮に、全員が理解できたら、みな、スグに、第一志望に合格できてしまいますし、2浪する人も皆無のハズ。

・・・・・・しかし、現実には、2浪してから、気づく生徒もいます。

人生、すべては、・・・・・・「時」が解決する
のです。