自宅学習が進まない日は、教室で集中力・忍耐力を出す！

本日も、生徒のやりたい時間まで、無料授業延長：

2019年10月5日（サタデー）：
◆浪人生「基礎からの英文読解演習」マンツーマン（1対1）授業：
＊正規の授業時間・・・・・・15時30分～17時30分。
**無料授業延長・・・・・・17時30分～18時55分。

（浪人生）9月から始めた英文読解：予習ができなかったようです！

◆9月から生徒の希望（*親子の希望）でスタートした「英文読解・演習」
ですが、
▲今週は、生徒の予習が、できなかったようです！
ですから、
★塾長が、生徒と一緒に、電子辞書を引きながら、授業を進めていきました。

▲一方的に授業を進めても、生徒の力は、つきません！
ですから、
★生徒に、「品詞と語順（文法）」そして「意味」を質問しながら、実力が付くように、いつもどおりに、「身になる個人授業」を遂行しました！

（授業スナップ）本日も「生徒の疑問点」が、たくさん！

・・・・・・本日の授業の一部：
・・・・・・その他は、「授業ノート」を、音読復習しよう！

長文問題集（ピンク）の「品詞と文型」も、完了！

生徒が、
◆「長文問題集（ピンク）」の「品詞と文型」
を、一緒に、授業でやってほしい！
と言うので、
◆本日は・・・・・・pp.6～8の全部。p.12の一部。
を、やりました。
さらに、
◆「第2文型」が覚えられていないので、中学事項をやり直し
ました。

・・・・・・生徒が書店で買った問題集と、井川塾プリント：

【注意】1学期のノートを、持って来ないと、時間が「倍」かかる！

▲生徒が、「1学期のノート」を、持参しない
ので、
▲授業中に、見直すことができず、授業がスムーズに進みません。
・・・・・・高校で使っていた「大きなスポーツバッグ」に、ノートを入れて来たほうが、ベターです。

▲ノートを忘れるたびに、「同じこと」を何度も書くので、授業時間が「倍」かかってしまい、
▲「同じこと」の整理にも、また、時間がかかってしまいます。
・・・・・・もう、何度か、この話をしています。

▲能率が落ちると、損するのは、自分だ！
という事実に、早く、気が付いてほしいです。

次週は、「予習」をできるだけ、頑張ってください！

・・・・・・次週は、「予習」を、できるだけ、頑張ってください！

【本日の完了範囲】：
（1）「赤本」の長文・・・・・・27行目まで。
（2）長文問題集（ピンク）の文法解説・・・・・・p.8まで。
（3）「第2文型の動詞」（中学レベル）プリント。
（4）「分詞構文」・・・・・・上巻no.114 と no.116。
（5）「 whether ・・・」・・・・・・下巻no.253。